图片发自简书App
志愿者妈妈范英老师说：几天的接触让我对这些孩子也有了新的认识，在海爸人文关怀理念和一个个环节的巧妙突破下，他们由来时的茫然拘谨的状态，一点点打开封闭状态，回归最真实的自我，他们都有一片丰富的内心世界，要不是有海爸这样的唤醒，他们内心的声音我们可能永远听不到，对比很多只是每天带孩子坐车出去一个个参观景点，回来吃喝睡觉，稍有点越“雷池”的苗头，立马老师的呵斥下缩回本真的“壳里”，这样表面好像乖巧懂事了，可是他们内心的波澜壮阔谁又能平复呢，久而久之会怎样呢？参加海爸的活动就是不一样，这里才让孩子真正的回归本性，听到孩子内心的声音，更重要的是海爸总能给他们前瞻性的引领和关怀，真正帮到他们，这也是我们很多父母正困惑的。
以前在学校的教学中我们通常都是靠“三天一小考，五天一大考”以分数衡量学生的学习状况，并以此督促孩子努力学习，可最终的结果却是什么呢？那些学习差科目不但很不容易提高，甚至在分数的不断“打击”中丧失了学习的热情，很难翻身。而海爸这样教会孩子自己订好学习规划，手握规划的路线图去行动，超越自己，取得好成绩还是问题吗？还需要家长老师发愁吗？海马爸爸真正是在用生命影响着生命！永远激情澎湃！
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