土壤对于我们人类来说是非常重要的，我们吃的很多食物都是种于土壤中。土壤中到底有什么？本课以这个问题入手，让学生展开对于土壤的观察和研究。在上这节课之前，需要做大量的材料准备工作。要准备新的，潮湿的土壤，晒干的，碾碎的土壤，烧杯，清水，搅拌棒，放大镜，白纸，牙签等等。其中最重要的还是准备适合学生观察和实验的土壤。潮湿的，新鲜的土壤我是在学校的种植园里面挖的，包含了不少植物的根，茎，叶，树枝，落叶，小动物残体，小石子等等。晾干的土壤是提前几天挖的，放在科学教室的窗台上晾晒了好几天。总的来说，这节课课前准备需要花大量的时间和精力，课后的收拾也是如此。我在小组训练的话合特别注意学生的分工，让他们轮流担任组长和材料员。上课结束后，请组长和材料员帮忙清理，收拾，节约了大量的时间的同时也培养了学生的责任心，锻炼了学生的能力。
3.6《观察土壤》教学反思
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