收获一：
本周开始学习阳明先生的文章《答友人问书》，先用钢笔在书法纸上工整地抄写了一遍。对这篇文章有一个初步的认识，然后再听博仁老师的导读。
这篇文章说的是“知行合一”，很多人都把知、行分成两截来理解，现在很多人也是把知和行的关系理解成了理论和实践的关系，阳明先生说“'知、行’原是两个字说一个功夫。”仔细体会，确实是如此，我们每天所做的每一件事都是知和行同时发生，例如我讲家庭教育的课程，跟1000人讲和跟10个人讲，只有在讲的时候才能体会到两者的不同。而且讲过100场的老师，跟讲过1场的老师的感受是不一样的，也就是说讲1场的老师是无法知道100场导师的感受的，只有自己去讲够100场，你才能有真知。
阳明先生有两句经典的话——“‘行’之明觉精察处，便是‘知’；‘知’之真切笃实处，便是‘行’。”这两句话给了我们很好的指导，做事之时带着觉察，真正明白了就是真知了。做好每一件我们真知的事，就是真行。
我过去对“知行合一”的理解也有偏差，我估计很多人也会跟我以前理解的一样，把“知”理解成了知识，认为明白了一些知识和概念，然后再去实践，这才是知行合一。我现在的理解，阳明先生所说的知是感知，是明理，只有在行的时候才可能出现知，所以我们在学习的时候，要把自己的注意力放在“求是”上，实事求是就是知行合一。
再举个喝酒的例子，从来不喝酒的人也是知道“醉”这个字的，也可以从书上查询到“醉”的意思是饮酒过量，神志不清。但如果你没有喝醉过，你永远不会真正知道那是一种怎样的感受。那些陷入情网的人，无法自拔，其实那也是一种感知，如果没有这种感知的人去劝说，往往是很难把他/她拉出来的。
在课堂上学习了一个给受导者植入“专属信念”的方法，但一直没有用过，第一次使用的时候，肯定是紧张的，是不熟悉的，所以还不是“真知”。在用过一次之后，总结了一些不足之处，然后第二次就没有那种紧张感了，接着用了第三次、第四次...越来越熟练，到后来引导语自然就蹦出来了，而且也不会忘记步骤，手法也越来越熟练，最终变成了“真知”。
所以说，行动是治愈一切问题的良药。光说不练假把式，学习没有捷径，只有投入时间、精力和注意力，并带着觉知力去真抓实干，才能够有效果有收获。光有一个发心还是不够的，光有一个决心也是不够的，必须要静下心来，认真对待眼前的每一件事儿，把自己的志向转化成每一年、每一月、每一周、每一天去做的事情，然后用耐心和恒心去做好他们，俗话说“做一件好事很容易，做一辈子好事很难”，实现自己的理想，其实就是要一辈子去做好事，也可以浓缩成一句话“一生只做一件事”，再浓缩就是“致良知”。
收获二：
今天上午去女儿的幼儿园参加大合唱《黄河大合唱》，这一次正式上场发挥得比平时都要好，非常出色地完成了任务。女儿在台下一直很激动地朝我挥手，这是我第二次参加幼儿园的活动了，我想一定会在女儿的心里种下一颗小小的种子。这颗种子里面携带的就是自信、积极、参与、主动、守纪律、合作精神...
收获三：
今天下午金牌讲师沙龙，组织观赏了电影《怦然心动》，这部电影描写的是青春时光时男孩女孩间的“战争”，以及两个人的原生家庭的故事。
女主人公朱莉，是一个平凡的女孩，她独立、勤劳、善解人意、感受力很强，仿佛生命中一切美好事物的象征。
男主人公布莱斯，他们全家搬到了小镇，邻家女孩朱丽前来帮忙。朱丽对布莱斯一见钟情，他却避之不及。
这部电影体现了爱、自然、生命力的美好，同时也看到了原生家庭教育的重要性，故事当中每个人行为背后的动机都是好的，但由于自己的成长环境加上曾经遭遇的伤害形成的印痕，在信念、价值观上有很大的不同，也形成了自己应对这个世界的一些规条。
首先，本片让我们体会到了在人际沟通中，一致性表达的重要性，布莱斯的父亲是一个爱评判、内心价值感不够、自高自大的人，受他父亲的影响，布莱斯自己的自我价值感也不高，有些爱面子，懦弱，所以在跟朱莉的交往中一开始一直无法做到一致性沟通。因为自己看到蛇吃鸡蛋的画面留下了印痕，所以对朱莉热心送来的鸡蛋是不想吃的，但他却没有勇气拒绝，最终偷偷地把鸡蛋扔掉，结果被朱莉发现以后，导致了朱莉不再跟他交往。本以为甩掉包袱的布莱斯，却发现心中早就丢不开朱莉。
其次，电影让我们体会到了体验式学习的重要性，影片当中最美丽的一个画面就是朱莉坐在树上看风景的画面。也表达了一种“整体大于局部之和”的观点，这个观点只有朱莉体会到了，而布莱斯因为觉得爬树无聊，所以永远体会不到。
最后，电影也让我们体会到了爱的力量，无论是误解、原生家庭的伤害还是印痕，在真爱的面前都能够治愈。最后，由布莱斯种植的那一棵梧桐树，得到了朱莉的原谅，终于两个人有了一个亲密的接触。而那棵树不就是象征了爱、自然和生命力吗？
非常喜欢影片中的朱莉、布莱斯的外公和朱莉的爸爸三个人物，他们都在用一致性的、既和善又坚定的态度跟周围的人沟通，所以也解开了很多矛盾和误解。
这也更让我们坚定了学习NLP的决心，感受生命的美好，发现问题背后的问题，让我们一起努力，活出真正绽放的自我。
