【亲子伴读，悦享成长】 （G6潇潇）
周末带宝贝们去了故宫，读了《东方有神兽》，更想亲眼看看神兽们的真实面目。姐姐找地图，看各种宫殿、角楼，妹妹找各种神兽的位置，走马观花地完成，收获也还是不小的。特别是珍宝馆，孩子们对这么多，这么漂亮的文物产生了极大的兴趣。回家后，俩孩子对没看完的《呀！故宫》争抢着看。妹妹又开始说：妈妈，我太喜欢故宫了，看多少遍都喜欢。潇潇的中文阅读从西游记转到了中国神兽，再到故宫。这些神话故事的背后，其实是一种精神溯源。从小多读与传统文化有关的经典故事，指引其找到心灵的方向。我的任务：继续找跟故宫和神话有关的好书。
中文：
1.早上起床听古诗词和声律启蒙。声律启蒙每周3个，古诗词听读完《读给孩子的古诗词》4本，今天又从第一本开始读。开始读《日有所诵》二年级。
2.《超级封神榜》跟姐姐一起听第二遍，姐姐听第三遍了。
3.绘本《呀！故宫》、《龙的传说》
4.读《三字经》
5.《不一样的中国历史故事》1 第八章 黄帝大战蚩尤。
英文：
1.线上RAZ L级 2篇
2.听RAZ M级音频，听完1遍，接着再听一遍。
3.3月份开始正式学习phonics。两本
4.动画片《Magic School Bus rides again》每天一集，自己选集看
5.练习册：新加坡数学第3本。每天做1～2页
6.陪读Nate the Great
7.One story a day7月份
8.英文童诗：下雨下猪下面条
每天的英语时间：音频+视频+RAZ阅读+桥梁书阅读>2小时
暑假早起运动第30天
