20170928,第五周周四。
昨天又去学校看孩子，带给她一大盒钵钵鸡、酸奶、书等等。
周一单词听写成绩出来，倒数第二，预料之中，没有付出不可能有好成绩的。稍有不安之后淡定接纳。
暑期有培训班找到我，单词集训营。七天时间背单词保底1600个。有孩子掌握得好的。有记到8-9000的，也有4-5000的。我没想那么多，马上拒绝。因为孩子没在那个状态，也没那个心思。初一英语学得如鱼得水，吃老本，也能考到不错。虽然老师说初二英语非常之难，是拉开距离的主要科目，我还是没想到不到一个月真的就如此。周一又听写了，连续三次听写47、52、57分，我几乎又开始焦虑了，情急之下开始抓救命稻草。想到这个集训营国庆要开班，5天保底1600个单词，专门针对外国语学校《展望未来》课本背单词恼火的孩子。我立马连夜联系，沟通了很久，说好给孩子留个位，再和孩子商量。
这几天一直在反复考虑怎样和孩子沟通，我想的清楚明白，这是我的想法，不是孩子的想法，我不能强加我的想法给孩子，所以我只能站在帮她减小阻力，提建议的角度，而不是质问她、强行要她改变的角度去着着急急的解决问题。
昨中午，孩子打电话告诉我要带什么到学校看她，我感觉她情绪很好（事实上孩子在学校是非常开心的。）就在电话里跟她说了这件事，没想到孩子一口答应下来。
晚上去到学校，跟孩子沟通了一下，说明: 1.现在没上几课，落下的单词不多，补起来相对容易，要是一直持续这样，到后面会连卷子也看不懂 2.妈妈知道你是好学上进的，只是暂时时间控制不好 ，所以没腾出时间来背单词 3.要做好国庆没时间玩的思想准备，8:30-20:30连续五天是非常辛苦的，加上学校作业不知有多少，可能会超出你的想象。4.想明白了再告诉妈妈，做了选择才会负责。5.辛苦五天换来的什么，自己去考虑要不要接受妈妈的建议。6.班上有同学暑假去参加了，反馈回来是记住了3669个单词。
孩子高兴的答应着，说妈妈辛苦了。我和孩子隔着栏杆亲了亲。
回家的路上我反复思考，只要不是以强迫的态度让孩子改变而是站在怎样为孩子做些什么，让孩子感受到我是实实在在在帮忙的角度，相信孩子给出的结果是会自己去负责的。哪怕第二天要去学习了，孩子头天反悔我也要淡定接受，也许在学校没考虑好呢。那么，让她自己继续去感受单词听写倒数，让她继续体会单元测验因为不背单词倒数的结果。我只做旁观者，不去打扰她，让她自己和自己的现状好好相处。只有体会了，才会有触动和想法。那么想清楚了，寒假再去集训营是会非常用心的。或者，自己利用平时碎片时间背单词都可以，看自己怎样考虑的，遵从自己的内心的想法。这也是把学习交还给她，我必须做到的。
感觉自己活在一个自己满意的框框里，而孩子过得很率性，不委屈自己，喜欢就大胆去做，不喜欢就坚决反对，完全按照自己的想法在活，自我价值感很高，觉得什么好的自己都值得拥有，没有匮乏感，对自己很满意很喜欢，即使成绩不好，也不认为自己不好。
感赏老公立马去买了集训营要用的手提电脑，玫瑰金，专为女孩子设计的。老公说女儿值得拥有爸爸能提供的所有的最好！
