我家有一只白猫，叫五一，养了一年半，上周末我们一起把她送到另一个主人那里。儿子对五一的感情很深，回家后还在说：“五一呢！”“我想五一了，能不能把五一接回来！”虽然有很多不舍，但是儿子今天看着已经平静多了。
我不禁想起两周前的那天晚上，儿子哭得稀里哗啦，当时以为他是因为别的原因哭泣，后来在他的哭泣中我才知道是因为五一，仅仅因为老公说的一句话：要猫的人已经联系好了。我只能静静地陪着他，让他哭泣。我现在想起来，因为那天让儿子充分地发泄了他的情绪，表达了他的不舍，所以今天才能这样平静地接受。
关于送猫这个话题有时我们也会说说，当时以为老公也只是说说，没想到这次是当真了。我和老公也有过担心，以儿子的反应能不能接受，我们也有过纠结到底送不送，我们都很不舍，但又因为各种原因决定要送。其实我们的担心都是多余的，儿子很快地调整了自己的状态，接受了这个事实。从决定送走的第二天开始，每一天儿子都在用倒计时的态度在和猫相处，有时会说“五一马上要送走了，我要抓紧时间和她在一起。”有一天中午，儿子说：“等我长大了，我自己养猫。”我们也告诉他：“可以，等长大了，你想养是可以的，爸爸妈妈不会干涉。”
送走猫的当天晚上儿子躺到床上默默流泪，我没有陪伴。第二天中午正吃着饭儿子突然就走了，我过了一会去看他，他躺在床上面无表情，我问他：“是不是想五一了？”儿子的眼泪哗地流了下来，他什么也不想说，只想哭，我对他说：“你很想五一，想哭就哭吧！”我平静地陪着他，抚摸着他。家里有人催着吃饭，我知道这个时候最重要的不是吃饭，而是让他表达他的情绪。直到儿子哭够了，他才起来和我去吃饭。我很庆幸学习了正面管教，学习家排，虽然我还不能做得更好，但是我可以做到接纳他的情绪，允许他哭泣。等儿子完全平静了，我问他“现在感觉如何？”儿子说：“还是不舒服。”我对他说：“你想五一的时候，除了哭还能怎样表达你的情绪？”儿子说“不知道！”于是我给他提议：“你可以画画，还可以只写你心里的想法，比如我想五一，一直写一直写，直到不想写为止，你也可以试试。”我相信儿子已经在这场别离中学习和成长了。
之后的几天，儿子情绪平复了，能真正地接受了五一已经送人的事实，而且也能冷静地看新的主人发来的照片和视频了。
五一，再见！真的再见！
