尼克拉斯·卢曼（1927年12月8日-1998年11月6日），德国当代杰出社会学家之一，他发展了社会系统论，也是一位“宏大理论”的推崇者，主张把社会上纷繁复杂的现象全部纳入到一种的理论框架去解释。主要著作《社会的社会》 、《社会的艺术》、《社会的法律》。
在卢曼成为社会学家之前，他是一名普通的公务人员。业余爱好就是读书。广泛的阅读、思考以及正确的记录，让他从一个啤酒厂的儿子逐渐成长为一名社会学家。
像很多阅读爱好者一样，卢曼阅读时也喜欢随手记录、评论，但后来他发现这种记录方式虽然让文字堆积的越来越多，并不能为他日后写作或者研究所用。
于是，爱琢磨的卢曼开始想方设法优化他的记录方式。经过不断的实践应用，卢曼卡片笔记盒应运而生啦。
卢曼正是借助于卡片盒中的各种“奇思妙想”，发散出更多的思想，从一个普通公务员成长为一个自驱力超强且有洞见的高产作家，社会学者。
卢曼用独特的卡片记录方式，把他的卡片盒优化为一个系统化的写作仓库。这个仓库里的所有信息都是可跟踪、可提取的。
这样，卢曼就能轻而易举的把信息仓库里存储的很多信息随时聚合起来，进而衍生出更多新的想法。
这个系统化的信息仓库，不仅提升了卢曼的认知、拓宽了他的思维方式，而且让卢曼后来的写作变得简单化、流程化。
卢曼认为，写作是每个人应该重视的一项技能。
因为写作不仅仅是个人观点的表达，更重要的是写作可以让思维外显后，得以完善。
经常写作，更容易发现自己的思维特点和缺陷。当你完善写作的时候，同时也完善了思维方式。
一、卢曼卡片盒
卢曼卡片盒是用来存放卢曼每天记录的卡片。
卢曼每天都会阅读。凡阅读，就记录。
记录什么？
①吸引自己注意力的观点
②想记住的观点
③对自己的研究和思考有价值的观点
卢曼的卡片笔记规格：A6的卡纸。
二、卢曼卡片的种类
卢曼卡片的重点不在于记录，而在于阅读后的思考、理解、以及发展思想。记录只是一个最终的结果，是思维在纸上的呈现。
卢曼卡片盒共分为两种：文献卡片盒和主卡片盒
卢曼的卡片笔记共分为3类。
1、闪念笔记
用随身携带的纸笔或者用手机备用录，把脑中跳出来的灵感即时记录下来。
可以在第二天再次阅读闪念笔记。如果笔记的观点有保留的价值，与自己的研究相关，可以转化成了永久笔记。
放入主卡片盒。
2、文献笔记
随手准备纸笔（A6），在阅读过程中，把有价值或者触动自己观点用自己的话复述并记录下来。
这类笔记要简单完整。
尽量用自己的话阐述，目的是为了验证对阅读内容的理解程度。如果要摘抄，也一定要非常慎重。
文献笔记的另一面要写上书名以及具体页码。
做笔记之前，要经常问自己一个问题：“这个观点为什么引起了我的注意？它跟我的研究有什么关联？”
在文献笔记装入卡片盒前，可以多读几遍，想一想是否能衍生出其他的想法？
3、永久笔记
过1-2天翻看一下文献笔记，看看哪些是与自己思考研究主题或写作相关的。把认为对自己有价值的文献卡片再做重新整理、思考，在新卡片上记录自己的想法、评论，转化为永久卡片，放入主卡片盒。
一个卡片只记录一个想法，用完整的句子表述想法。如果有其他延伸的想法，可以再加一个新卡片。
这样，卢曼的卡片就会自下而上的构成一个按照自己思维方式形成的主题。而不是一开始就按照主题来整理笔记。
三、卢曼是怎么给卡片编号的呢？
随机编号法
每写完一张卡片，卢曼会翻看盒子里的其他卡片，看看这些卡片之间有什么相关性。应该放在什么位置更利于卡片之间的关联。
假设新卡应该放在第22张卡后，如果没有23，那么就编号为23。如果23已经存在，就编号为22-1或者22a，以此类推
四、卢曼卡片盒的索引方式
随着卡片积累的越来越多，为了方便查找和提取，卢曼会针对卡片内容做索引。
卢曼的索引方式通常分为4种：
①主题索引
把相同主题下的卡片记录在一个索引卡上。索引卡上记录卡号和内容概括（用1-2个词或短语），方便后面通过主题切入，查找具体内容。
②相近卡片索引
这个方式跟主题索引差不多，但是对相近卡片所涉及的所有主题进行概括。
主要是把临近的所有卡片按照主题，把卡号写在索引卡上。方便研究/写作时提取。
③卡片索引
直接在卡片上写上此卡与前后卡的关联关系。
④笔记与笔记索引
两个毫不相干的笔记之间，通过思考后，可能碰撞出新的思想，这时，要用索引卡记录这两个卡片的具体卡号。
六、如何衍生新观点？
经常翻阅卡片盒
每天一有时间就随意翻阅卡片/整理卡片盒子，目的是为了通过浏览各种想法，产生聚合效应，衍生出更多的新想法。
写在最后
卢曼的卡片盒工具固然值得我们学习借鉴，但更值得我们学习的，是卢曼对待阅读的态度。
阅读与思考已然成为卢曼生活中不可缺少的一部分。所谓的高产作家，只不过是卢曼每天的思想经过日积月累后，自然而然碰撞出来的产物。
