为了新教师能够更加顺利的开展工作，在10月14日，学校特意邀请了陵阳中心校付主任对我们进行了岗位教学技能培训。付主任学识渊博，经验丰富，讲话风趣，这次的培训更是生动形象。他主要讲了两个方面，一是新课标下如何做一名合格的人民教师，二是教学常规，使我收获颇多！
首先，教师是一种职业，更是一种事业。教师是良心活儿，要用心做自己的工作，兼顾到方方面面，最后做成一种事业，让自己感到光荣和骄傲的事业。这就要求教师明确三个问题：1.找准定位，明确我是谁。我们作为老师，就要明白自己的职业定位：我是一名光荣的人民教师。2.深入思考，明确我要干什么。教育是干什么的？育人！育未来的人！教育为社会培养有用的人才，为了未来适应社会而育人。但仅仅是基础知识还不够，还要培养学生的基本道德品质，独立思考能力，交际合作能力，还有健康的心理和身体等方面。3.制定策略，明确我要怎么干。方向是前提条件，而方法是前行的倚仗。第一要树立良好的师德。俗话说“学高人之师，德高人之范”，作为老师要有崇高的品德，身教重于言教，为人师表，要有奉献精神和责任意识。第二要培养师爱观念。教师要尊重学生的人格，看到学生的闪光点，温暖、宽容、理解，做到“笑着做老师，蹲着看学生，乐着做同事”。第三要塑造崇高的人格魅力。教师要做到言行一致，事事处处严格要求自己，用自己的人格魅力潜移默化的感染和影响学生。第四要明确教育即服务。教师这个行业是一种服务行业，教师要有宽广的服务观：教育要面向全体学生，克服教学中的消极、被动接收知识，服务全体学生。第五要关爱全体学生，积极参与学校各种改革。1.平等对待学生，尊重家长。2.以发展的眼光看学生。3.爱护学生，平等相处。4.发扬研究精神，因人而异提供营养式教育。5.鼓励学生的创造性思维。6.关注学生的思想健康，身心发展。7.坚持终身学习。8.遵纪守法，严守工作纪律。
其次，教师需要不断提高自己的教学技术，包括制定教学计划、备课、课堂教学、教学策略、作业布置与批改、辅导、复习与考察、研究几个方面。第一制定教学计划，要一式两份。教师要熟悉标准，熟悉教科书，熟悉学生；教师要对学生情况分析，教材分析，教学指导思想、学期教学目标分析，教学时数、进度安排分析，还要不断提高教学质量，促进后进生的转化。第二备课。教师要在假期中通读教材，并提前备好一周课，课前复备。教案要包括课题、教学目标、重难点、教具、教学方法、教学过程、作业布置、板书设计、反思这几个方面。第三课堂教学。课堂教学是中心环节，要求准备充分，行为规范，氛围和谐，基本功扎实，板书合理，内容准确，方法恰当，结构合理，手段先进。第四教学策略。四个意识和五个贯穿始终。第五作业布置与批改。包括课堂和课外作业，要有目的性、针对性、多样性、科学性，学生要独立、认真、按时的完成作业。教师要及时讲评，批语要简明。第六辅导。包括课内和课外辅导，集体和个别辅导，全体学生和后进生辅导。第七复习与考察。包括随堂、单元、期中、期末复习，要有计划性、灵活性，内容要紧扣教学目标和双基，考试后要及时进行试卷分析。第八研究。在教学工作进行的同时要进行教学研究，教师要团结协作，互相帮助，取长补短，不断改进自己的教学方法，共同进步。
这次培训课不仅给新教师点出了不足之处，而且传授了很多好的教学方法与策略，鼓励我们继续努力，不断提高，使我受益匪浅！
