丰子恺是我国著名画家、散文家、漫画家、书法家和翻译家。但他更为人称道的是对子女的爱与教育。
他有七个子女，得益于他的教育方式，每个孩子都得以成才，有的成为著名的音乐家，有的成为著名的教育家，有的成为成功的商人，有的是成功的作家。而丰子恺先生的秘诀可以总结为以下三条。
一、自然真诚
丰子恺育有七个子女，他认为童年是人生的黄金时代，极力反对把孩子培养成“小大人”。
在生活中，丰子恺称外出做事为“无聊”，和孩子们在一起则内心充满欢喜，抱孩子，喂孩子吃饭，唱小曲逗孩子，画画引孩子笑，和孩子们特别亲近。
有一次，长子瞻瞻要丰子恺抱他到车站去买香蕉，“满满地擒了两手回来”，到家时，却熟睡在父亲肩头，手里的香蕉早已不知去向。
丰子恺在《给我的孩子们》一文中感叹：“这是何等可佩服的真率、自然与热情！大人间的所谓沉默、含蓄、深刻的美德，比起你来，全是不自然的、病的、伪的。”
二、正直
正直为人，是丰氏家教中最为强调的重点。
“先器识，后文艺”，丰子恺一直教导子女要先学做人，才后方可谈学问、艺术。为人要正直、坦率，绝不可弄虚作假，投机取巧。
1932年冬，缘缘堂最初建成时，监工为了不浪费宅基地，把东墙建成了歪墙，形成斜角。丰子恺发现后坚决不同意。
他确信环境支配文化，住在正直的房子里，才能涵养孩子们正直的天性。怎么可以把缘缘堂造成歪曲的形状！为此，丰家宁肯拖延几月，多费数百元，拆了重建。
三、独立
除了让孩子在爱的空气中自由成长，丰子恺还重视培养孩子的独立精神。
1947年，他步入知天命之年， 与子女“约法”，强调最多的便是“独立”，其中一条写道：“大学毕业后，子女各自独立生活，并无供养父母之义务，父母亦更无供给子女之义务。”
同时，子女独立后，要与父母分居，“双方同意而同居者，皆属邻谊性质，绝非义务”。而在这样的要求下，他的孩子都在很早的时候就不再依赖父母生存，可谓十分独立，这和他们后来的做出的成绩是密不可分的。
他尊重孩子，让孩子也保持一份真心，让孩子真实地面对自己的兴趣、爱好，让孩子进行自己的选择，不会对孩子横加干涉。
庄子讲：“无以人灭天，无以故灭命，无以得殉名，谨守而勿失，是谓反其真。”
不要人为去毁灭自然，不要用有意的作为去毁灭自然的禀性，不要为获取虚名而不遗余力，谨慎地持守自然的禀性而不丧失，这就叫返归本真。
《妙真经》里讲：“自然者，道之真也，人为道，能自然者，故道可得而通。”
顺其自然就是道的真相，只要保持自然的本性，自然而然就可以抵达大道。
存真心，不掩饰自己内心的情感，让情感自然地表露出来。
存真心，不干涉孩子内心的选择，让孩子自然而然地生长。
著名教育家杜威有这样一句话，教育即是生长。言简意赅地道出了教育的本义。
就是要使每个人的天性和与生俱来的能力得到健康生长，而不是把外面的东西例如知识、观念灌输进一个容器，强行干扰他本身的自然发展。
由此可见，所谓教育，无非是保持一颗真心，父母自然而然地去爱，让孩子自然而然地成长罢了。
