武老师命运04、05、06以及问答，主要阐述的就是权威的期待、自我的预言以及两者的联系，观点摘录如下：
第一，在我们童年的时候，我们从父母或者其他养育者主导的经历中总结出了一些话，形成了自己的认知。因为自恋的心理机制，这些话很有可能就预言了我们未来的人生。这就是权威期待的力量。第二，“权威期待的力量”在心理学里有个专有名词——皮格马利翁效应，也叫罗森塔尔效应。第三，自我实现的预言，源头很有可能是权威对我们的期待。
第一，作为一个权威，如果你想要被你影响的人变得卓越，那你就需要给到对方积极的期待。第二，积极的期待，必须是发自内心的才会有效，而藏在头脑中，或者文字层面的期待，常常起不到作用。
第三个层面，链接的力量。自恋是一股能量，他人的期待也是一股能量，当这两股能量相合的时候，一个人的生命力就会被激发，而这两股能量相悖的时候，一个人的生命力就会被撕扯。最好的情况是，如果这两股能量可以融为一体，建立出深情的链接来，就最能激发出生命力，那样，我们不仅能自然而然地追求卓越，同时也会去享受幸福。
如果权威的期待是知己般的信任，那就是巨大的力量源泉，而不是压力。
在心理学的精神分析领域有一个很好的词汇——抱持。精神分析领域认为，最好的养育环境是抱持性的，它具备这样的两个基本特征：孩子发展好的时候，认可他；孩子受挫的时候，支持他。支持包括积极期待，但这里面的积极期待，是以孩子为中心的，而不是以父母头脑里的想象为中心的。
这几篇文章，对我震动很大，不夸张的说应该会影响我的下半辈子、我的家庭、我的孩子。我们的父辈不会有这样的意识，只是遵循他们的天性、习惯、知识来影响我们，但确实那个年代连正常的文化教育都缺失，怎么可能去要求更多，所以我们看到大多数人的从父母或抚养人那边得到的是负面期待，但是大多数人的自我实现预言比权威期待更积极，这也说明了自恋的力量。
我们这一代，不能再犯这个错误，下面是我几天前在武老师课程下的留言
这是我困扰很久的问题，现在看来其实问题很简单，问题在我，我没有发心的喜欢我的儿子，但我发心的喜欢丫头，虽然表面上看会喜爱儿子，但真的没有发自内心的（我有感觉），总会嫌弃他这样不好那样不好，这是一种变态的自恋在作祟，看了文章后，我觉得自己慢慢在调整这种状态，虽然没有给他玩游戏、看电视，仅仅口头给他点了几个赞，今天我欣喜地看到他心平气和的教妹妹下国际象棋，我很开心，接下来，我要继续强化这种行为和观念，去发心的爱他，期待他，知己般的信任他，以孩子为中心抱持他。
其二、在给予孩子积极的期待并形成他的积极自我期待后，我还要告诉他去寻找他未来的罗森塔尔，或者是他的伴侣、或者是他的老师、或者是他的领导、或者是他的朋友。给予积极权威期待的人，应该就是我们所说的“贵人”
其三、不含诱惑的深情。美国心理学家科胡特创造了一个术语——不含诱惑的深情，认为人与人之间最美好的情感，是我深深地理解你、接纳你，而且不给你设任何条件。武老师总结说，生命最重要的就是三个命题：第一，自恋，就是做自己；第二，满足别人期待；第三，超越自恋和满足别人期待，体验到链接的深情。用更简单的话来讲，就是 “我”要做自己，同时去寻找另一个能对我产生重要影响的“你”，一旦“我”和“你”建立积极的链接，那我们彼此都可以追求卓越、享受幸福。
这种情感是我深深期待的，我在近期似乎也碰到了一个罗森塔尔一样的人，他让我审视自己、改变自己，虽然我不知道他是否对我有期待，期待有多少，但是我觉得自己已经理解这是一种期待，与我要做完整的自己的自我预言一致，加油吧，少年，你可以拥有更好的人生。
ps：不含诱惑的深情是人世间最大的馈赠，理解、接纳，没有任何条件。对孩子、对父母、对知己、对在乎的人都应该以此为标尺，尽量的靠近。
