在最近所看的《教育中的心理效应》一书和上次的名师之路的学习中，自己的一点小感悟就是要观察学生的美，即使有不美的事物存在于眼中，也要学会寻找美！昨天班会，我让学生观察我照的他们在学校生活中的一组照片，我说这次我们不说表现不好的行为，只观察你认为表现美的行为，然后我们聊会天，说说，你认为哪一张，哪个动作或表情给你们留下了美的印象，或打动了你！我发现孩子们真的都有一双美的眼睛，而且很高兴去表达。第二组照片，我先做好铺垫，我告诉学生，接下来的照片是我认为的最美照片，孩子们都瞪大了眼睛，在等我的最美照片，我说屏息凝神，用心看，一张张渴求学习，但是却没有书，没有教室，没有吃的得，还要干很多家务，小小年纪就要上山砍柴，衣服破的不能再破的孩子们的照片，我们班的心肝宝贝彻底被镇住了，我猜他们在想为什么这会是老师认为的最美照片，但是慢慢的，在我的引导下，孩子们看到了那些照片背后隐藏的美，不放弃，坚持读书，这就是他们唯一的出路！
图片发自简书App
