今天，群里的家人们充满了感动和信心，花花师姐在群里的倾情分享，让我们看到了一个个熟悉的画面，大爱的群把同病相怜的父母连接到了一起，伤心时抱抱，迷惑时开解，开心时赞赞，每天泡群已成为一种习惯，就像小时候对父母的依恋。
花花师姐的温柔的分享让我数次泪目，仿佛在诉说我自己的故事，只有经历过这种锥心的痛才会如此共鸣，一幅幅以往的画面映入眼帘。孩子从优秀到厌学，特别是年轻的班主任的不理解，未能与孩子共情，孩子迷惑痛苦时不愿迈进校园时，逼迫孩子，觉得孩子只要背上书包不呆在家，就行了，家长焦虑无助寝食不安……师姐纯粹的爱，无条件的接纳，融化了孩子温暖了孩子，让孩子重拾信心唤醒了孩子的斗志，不就是我想要的画面吗？
我在孩子向我诉说老师当着全班同学批评他像政府和人民对话他没有机会申辩的痛苦时我说是我们错在先，孩子独自哭泣，换来了孩子关闭心门；在孩子受到阻力想在家休息或者心理挣扎，起床后不愿上学时，和我说太累了去了听不进去想休息片刻时，我强迫孩子去上学，换来了孩子对学习的恐惧不再上学；在孩子一次次提醒我不要太在意周测分数大考会考好，在孩子生病担心孩子跟不上孩子说我在家自习会赶上时，我的不信任换来了孩子价值感降低；在孩子上学累了，玩手机说玩一会可以释放压力时，我和他说沉迷手机影响学习，换来孩子更迷恋手机……是没有共情力的妈妈让孩子缺乏安全感，放大了负能量，当孩子和我说，妈妈，我觉得长这么大，只快乐过两次时，我的心在滴血，我一直认为我一直给孩子的爱却给孩子带来了如此大的伤害，我心目中阳光快乐的男孩将痛苦深埋。
孩子的叛逆曾令我无助和崩溃，但亲人和朋友的支持让我重新站起来，学习让我清醒，我抛弃了学习是唯一出路的陈旧思想，不再让孩子在逼迫中挣扎，接受孩子现状，我的爱让孩子在迷茫中看到了阳光，温暖了破碎的心灵，绽放青春的笑容。孩子说，妈妈我不想长大，我看着比我高一个头的宝贝说，无论你多大，你都是我心目中的宝贝，妈妈永远爱你。
我的孩子长大了想独立，有自己的想法了，不再需要妈妈的嘱咐叮咛，已经可以照顾好自己了，是妈妈离不开孩子，总爱唠唠叨叨，放弃自己的生活围着孩子团团转，约束孩子自由成长。
今天妈妈觉醒了，责任回归己身，分清责任界限，宇宙安排我们成为一家人，我们要珍惜当下，享受快乐时光，不再要你按我安排的轨迹前进，把学习的责任交还给你，让你的青春你做主，你的未来你来描绘，不管结果是苦是甜，妈妈有爱陪你一起前行，我相信我的孩子会有属于自己的美好未来。
今天起我不再回忆以往让我们痛心的画面，我要赶走阴霾，让心田充满阳光留住永恒的瞬间，用爱去冥想一幅幅美丽的画面，调和能量去感动宇宙，静待宇宙发货，显化实相。
感赏孩子知识的渴望，和我们谈论诺贝尔将颁奖情况。
感赏孩子热爱祖国，对我和我的祖国的故事感兴趣，在网上搜索故事人物和歌曲。
感赏孩子学习能力强，乒乓球进步快，我已经打不过他了，感赏孩子顾及我的感受，故意让我赢一局。
感赏孩子遵守约定，晚上按时交手机统一管理。
感赏爸爸陪伴孩子的时间越来越多，质量越来越好。
感赏自己认真学习，泡群蹭能量，心情棒棒哒。
投射孩子好好调整，准备投入学校学习。
投射孩子管理好手机，通过收据学习知识，知识面越来越宽。
投射孩子每天开开心心、健健康康。
投射孩子信任妈妈向妈妈敞开心扉。
投射爸爸和我按时下班。
投射全家温馨快乐。
