周末早晨，我还沉浸在睡梦中，本想美美滴睡个自然醒，未想被好友的消息声吵醒。好友是个忘年交，因为曾经的“一墙之隔”，因为相同的文字爱好，我们一直以“师生”相称。大概因为年龄和水平的悬殊，老师经常“批评打击”我，每次写了东西，他都要吹毛求疵，指出很多毛病。没料想今天一大早又展开了一场关于停电说说的“唇枪舌剑”。
“你写的说说我看到了，本来想在那里评论，怕你说。”
“是不是又说俺不好啊？”
“我是专爱挑毛病的人，但是你又是喜欢好听话的。”
“吹毛求疵。”
“不是吹毛求疵，是明显的毛病。”
“谁不喜欢，你不喜欢好听话？说吧，我改改。”
“不好改，这是习惯，就是你写东西的时候，爱夸大其词，并且还总爱用几个词。”
“你是说我小题大作吧？你应该透过现象看本质，这说明俺对待任何一件小事儿都是认真的啊。作为老师，怎么就不能鼓励鼓励学生呢？”
“还有语言不准确，让读者看不懂，停个电，怎么就成了燃眉之急了，怎么就心急火燎了，太夸张啦。还有，什么是没有比较就没有鉴别啊，等等，反正我看这个说说，觉得很好笑，第一段的每一句话都很好笑。”
“笑就笑吧，正合我意，能给别人带来欢乐和笑声也是一件很幸福的事儿啊！说真心话啊，我有自知之明，你说的我自己都明白。我也虚心接受，俺也不愿意这样，但愣改不了。给别人闲聊，还带词(刺)儿呢，哈哈，好像只有这些词儿才能真正表达清楚心里的意思。俺也没有夸大其词，再说语言准确不准确，这都和我的生活经历有关，你不了解我，也不知道我的故事，也无法体会我的心情。所以你感觉不准确，这在情理之中。我能理解。”
“你在里边没有提你的故事，别人怎么能知道、能看明白？让别人看不明白，看不懂，这就不行。”
“女儿两、三岁的时候，老公在外地进修学习长达一年，婆婆去世早，母亲又患病在床，没有帮手，我自己只好在家带着两个年幼的孩子，住着猫耳洞似的房子，就是以前老医院后边那排类似地道游击战的老病房。走出来是黑乎乎的地洞，即便白天也是伸手不见五指，（从窗户）后边看是人来人往、车辆穿梭的大街。两个孩子醒着的时候，自己还好，不害怕；可每当孩子们睡着了，我就总感觉窗户后边有人，吓得缩成一团。有时候一停电，两个孩子就哭起来，俺是左手抱一个，右手拉一个，自己给自己壮胆，黑灯瞎火的摸索着墙根去外边买蜡烛。当时艰难困苦无人能知。再说我小的时候，停电了，父亲也是赶紧狠狠地猛吸一口烟，借着烟头的亮光找找火柴和蜡烛。你说以前要和现在相比，是不是天壤之别啊？每个人的人生经历不同，生活故事不同，所以你有你的观点，我有我的思路。”
“你为什么不写出来，这样一说我理解了、明白了。”
“这是我自己的故事、自己的体会，再说一条小说说需要想这么多、写这么长吗？我写说说很随意的。想到哪写到哪，想起什么写什么，根本没考虑那么多，也没去认真地反复修改。何谓说说，就是简单说说而已。”
“我不是那样，我的说说和文章每次都要修改好几遍，直到改得无可挑剔为止。”
“佩服、佩服，为你点赞！以后好好向老师学习。不过，老师也要适时鼓励哦，俺虽然学识浅薄，但积极乐观、勤奋好学的学习态度总还是可以的吧？”面对老师的“冷嘲热讽”，学生的自我解嘲和豁达自信也让老师刮目相看。哈哈，一场火药味十足的“唇枪舌剑”总算缓缓平息。
“三人行，必有我师焉。”其实，老师给我的批评和指点我真的很感谢，忠言逆耳利于行嘛！作为老一辈知识分子，历经多少年的磨练，却始终没有改变对文学的追求，没有改变那种严谨的学风和严肃认真的态度，这让我深深震撼，也受到很大的启发和教育。世上万物，各有千秋，每个人的思想、经历不同，所以看待事情的观点也会有所不同。只要人人都能换位思考，理解信任，真诚感恩，所有的一切都将是多么美好！
