现在的我们离不开手机，手机成了我们学习生活不可或缺的必要装备。上至七八十岁老人，下至两三岁孩童，操作起手机，驾轻就熟。
同时网络也已经成为了孩子们不可或缺的生活友伴，成为孩子们最重要的信息来源。他们在网络上玩游戏、传Email，交友聊天、他们在网络上学习社交、学习“生活”。
这几天，我发现课堂上，有几个同学，总是笔耕不辍，无论我讲的需不要记笔记，他们总是不停地在书上写，在本子上写。乍一看，还真是个勤学奋进的好学生呢。
我的语文课堂，实际上需要学生记笔记的地方的并不多，我喜欢他们思考，喜欢他们对提出的问题，分享自己独到的见解，喜欢他们偶有的争论。每当看到有学生在下面不停的写，我就会脱口而出我的口头禅：我需要你们记的笔记有那么多吗？学生总会相视一笑。“学而不思则罔，思而不学则殆”，隔段时间我也会用孔夫子的名言对他们再啰嗦一番。
今天下午新闻直通车时间，我找了“八宝山送别两弹一星元勋程开甲”的有关新闻。因为今天上午我们刚学习了课文《钱学森》，随后，又找了两小段有关“两弹一星元勋”的视频，为的是让学生加深了解课文中的钱学森对祖国的拳拳爱国心以及钱学森对我国科研成果的巨大贡献。
在观看视频的过程中，有个学生就不停的地在写，“这也需要做笔记？”我就走到她前面，把她写的小本子拿了过来，期间她依然沉浸在自己的创作之中。
课下，我迫不及待地想知道她都写了啥，细看之下，这内容太熟悉了！下图请放大了看：
惊讶？愤怒？无奈！网络世界对孩子们的影响，早已比真实世界更真实。作为一种极具感染力的信息传播工具，网络的影响力远大于任何一种传统教育手段。
这样的小创作，在班里其实并不是第一次出现，我还挺佩服这些学生呢。
首先：真实还原微信群。
其次：排版整齐，书写美观。
其三：创意可嘉，不要wifi，不用手机，一样抢红包抢得不亦乐乎。
再来看看男生的小本本：
我是该批评呢，还是该保留这份脑洞大开的创意呢？
想起一句名言：也许你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑里有爱迪生。
也许多年以后他们就会是下一个马云，下一个马化腾，下一个比尔盖茨呢？
思量之下，我找他们谈了一次话，诚恳地表示了我的看法，并很郑重地告诉他们：“课堂上不允许画！生活中我们虽然离不开手机，甚至在学习上，有时也需要求助于手机，但是，我们不能沉迷于手机游戏，最终让手机毁了我们。我们现在正处在小升初的关键时期，在学习上更应该学会规划时间，高效利用时间，在课堂上，认真听讲，勤于思考，积极参与发言，这样，在课堂上，你就不容易分神了。‘’
“我们再来看看你们画得这些东西，都是网络游戏，你们能够把网络游戏画出来，说明你们有着非常丰富的想象力。我觉得你们也能写出一个情节曲折，内容生动有趣的奇幻故事。今天晚上你们写完作业之后，躺在床上就可以想一想，创编一个奇幻故事。下周一交给我。”
听了我的建议，几个孩子有些面露难色，我继续鼓励他们：“今天第一次，我们先来个简单的，你们把游戏中的主角换成自己，选择游戏中的一个情节，把你们画的图画，用文字表达出来，然后修改整理，形成作文，这样，就简单多了吧。”
他们态度认真地向我保证：今后决不在课堂上画写乱画了！在家也要控制自己少玩手机，不让游戏耽误了学习，毁了自己。并且答应周一会完成这篇习作。
教育是一门艺术，我要用耐心、用爱心去做好。
