那个年代的我们，不能和现在的孩子比，但却有段无比快乐的时光……
那时候的小学校都是青砖大瓦房，上课的铃声永远是用锤子敲击那厚重的大铁块发出的，虽不动听但也悦耳。
铃声响起，我们立刻就跑出教室撒欢儿，教室外的空地上一下就热闹了起来。
有的跳皮筋儿，几个人一拨儿，另几个又是另一拨儿，脚儿在皮筋儿中穿梭跳跃，皮筋儿在撑着的人儿身上一节节升高，这拨儿败了换下拨儿，看谁跳的高……
有的在丢沙包，分好两拨儿，定好规则，沙包在两个丢的人之间飞来飞去，中间的跳来跳去，飞过来的瞬间若被打中则那人败下阵来，若能接中则得一分，可以抵一次复活机会，只要是自己那拨儿的都可以抵。两拨儿中总有厉害的人物，一拨儿总也打不中另一拨儿，还频频得分，一个人也没打掉的时候，另一拨儿则气的直跺脚……
有的在玩抓石子，一副打磨好的石子，几个人玩儿，几个石子在一个人的手中跳来跳去，每一步都还伴随着玩儿石子的歌:“一三一对……”
有的在捉迷藏，划定区域，在一定的区域范围内，摸得人闭上眼睛数数，最后一个数的时候，玩儿的人就定下不能再动了，摸到谁谁就是下次的摸人着……
有的在跳方格，在土地上用木棍画出长长的各式各样的方格，定好玩法，然后就在方格里跳来跳去、跳来跳去……
有的在斗鸡，这是最简单好玩的，自己的腿就是玩的武器，抬起一条腿，用手搬着脚踝处，两个人或者几个人相互攻击对方，谁的腿掉下来就算输。
也有人在玩四角，用学过的书本之类的纸折成的四角，各式各样，有的两张纸薄薄的，有的稍厚些，有的用很多纸张叠的厚厚的，有的叠的大大的，还有用硬纸壳叠成的，五花八门，每个人都在想自己的办法，把玩的武器做的更好，这样在对站的时候更有胜算，摔它一个底朝天，哇！赢了！……
还有掏绳子、玩弹珠、跳绳、折的东南西北……
短短的课间十分钟，我通常玩的也能很尽兴，好似时间定格在了瞬间，又恍惚时间拉长了许多，在我们的跳来跳去、丢来丢去、摸来摸去、折来折去、摔摔打打中时间在缓慢的流淌着流淌着……好似很长很长，在这短短十分钟里我们好似做了好多事，获得了满满的幸福感。
那时候十分钟的快乐大多是我们自己创造的，物质贫乏，收集一节节的皮筋绑在一起来跳皮筋，沙包是自己缝制的，石子是自己捡来打磨好的，方格等是自己划的，四角等是自己折的，每一种都是那时我们的最爱。短短的十分钟我们拥有了无比快乐的满足感！
如今同样是短短的十分钟，高高的教学楼里，孩子们下课只能在楼道里看着窗外，或者坐在座位上简单的聊天，楼上不能蹦不能跳，不能追着跑，为了安全。下课只能在规定的区域没活动，或者为了安全，老师们除了上厕所或者接热水，都让孩子们坐在教室里。
终于学校倡导课间十分钟多活动，让大家下课尽量在楼下操场跳跳绳什么的，却碍于上下楼就要几分钟而不能玩的尽兴，还有现在的课前三分钟要进教室，短短的十分钟，需要上下楼，又需要提前三分钟进教室，还能剩下几分钟玩的时间？十分钟里孩子们就落得了个来回跑，怎么都不能尽兴！
都说现在的物质条件好，孩子们很幸福，但孩子们的内心却很空虚，没有我们那个年代满满的幸福感。我在想那时候的我们是不幸呢还是幸福呢？现在的孩子是幸福呢还是不幸呢？或许都有吧……
