近日，人民日报刊发评论员文章《实实在在抓好理论学习和调查研究——把实的要求贯穿主题教育全过程》，提到必须坚持实事求是，抓好理论学习和调查研究，确保主题教育取得实实在在的成效。党员干部要坚持目标导向、问题导向、结果导向，把理论学习和调查研究转化为实实在在的成效。
坚持目标导向，理论学习下足“绣花功”。“吃小米饭，攻理论山”是对延安时期全党在艰苦环境中钻研理论、苦学马列景象的生动描述，坚持用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作，是党赢得斗争、成就伟大事业的一条重要经验。必须深刻认识到，加强理论学习就是为了拥有强大思想武器、提升工作能力本领。党员干部要把“实实在在”摆在理论学习的突出位置，充分发扬“挤”和“钻”的精神，推动理论学习往深里走、往实里走、往心里走，切实提高理论学习实效。要做到真心至诚学、全面系统学、跟进追随学，深刻领悟蕴含其中的真理力量、实践力量，学出忠诚品格、学出为民情怀、学出过硬本领、学出浩然正气，真正把马克思主义看家本领学到手。
坚持问题导向，调查研究走稳“务实路”。调查研究是谋事之基、成事之道。没有调查就没有发言权，更没有决策权。基层问题错综复杂、千头万绪，它们没有长脚，不会自己“跑”到调研者面前，也不会凭空消失，不付出努力、不直插基层、不深入群众，就不可能真正掌握、对症破解。要用好“深、实、细、准、效”五字诀，坚持问题导向，增强谋事的脑力、察民情的听力、走基层的脚力，杜绝“钦差式”“悬浮式”“盆景式”“作秀式”“扎堆式”调研。要“深入”基层，扑下身子，在基层下得去、立得住、站得久，更要“心到”基层，听真话、察真情，真研究问题、研究真问题，多到困难多、群众意见集中、工作打不开局面的地方调研，通过高质量调查研究更好发现问题、解决难题。
坚持结果导向，学以致用做好“实践课”。实践是马克思主义的本质属性。无论是理论学习还是调查研究，最终还是要回到实践中去。党员干部要善用理论之“矢”射实践之“的”，从党的创新理论宝库中找到“破题之钥”，坚持学以致用，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，将学习成效转化为推进工作的强大动力。要善用调研之“手”扣实践之“门”，在把握事物本质和规律中寻求应变之道和迅速打开工作局面之策，紧扣当前形势和工作任务，坚持察以致效，把听到的真话、看到的实情贯穿于谋事成事的全过程，把调研成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施和推动发展的本领，在回应群众需求、解决群众问题上出实招、谋实效真正做到学以致用、察以致效。
