考试(王帅)
我经历过许多次考试,我都感到无所谓,但这次考试,我心中总有一股挥之不去的阴影,像一块石头压在我的心上,久久喘不过起来,
话说这次考试,大部分题型都是作业本和同步练习上的题,我们做过,老师又在黑板上集体订正过,按理来说我们都会做。可是考出来的结果令我们大吃一惊,六年级倒数第一名。有人为了气死老师就说;同年级第三名,我一想:第三名,我们同年级只有三个班,第三名不就是倒数第三名吗?唉!换汤不换药,真是软刀子杀人不见血!
这次考试,我们的数学老师被气得饭都吃不下去。据说学校中午吃饭,老师急冲冲地淘了几口饭,像一个小偷一样从门缝里悄悄地跑了,跑到寝室里大哭了一场。他拿出试卷仔细分析了一下:就连最简单的4×()=×()=0.35×()=×()=1都填错;解方程也是这样:x×2=8
x=8÷2
=4
就这样解下去了,这样的分数,我大概统计了一下:竟扣了320分,这样的题该错吗?还有一部分题确实是老师改错了,但分数不多,又不能起作用,唉!算老师的命苦!
对于这次考试,不仅学生和老师要负责,家长也要付大部分责任。家长只负责挣钱,根本不管小孩的作业,这样连神仙都把我们的班教不好。何况数学老师呢。
这次考试,我们班的学生得了40.50多分......,不知他们怎么去见父母的。还有一些现象:有些老师照着答案改,不加分析,比如:我们有35人,男生是女生的四分之三,女生和男生有多少人?可以这样解:35÷(4+3)=5(人),男生:5×3=15(人),女生:35-15=20(人),他们竟认为错了,滑天下之大稽。
老师为了我们的数学教育,付出了十倍于别人的教育,可是没得到我们同学的理解:他们故意做错,气气我们的老师,让我们老师在全体教师面前抬不起头,让全体教师看轻我们的数学老师。这就是他们的目标;可是聪明反被聪明误,反而坏了卿卿性命。
话说回来,吃一暂长一智,我相信王老师悔改进教学方法的,那是在让那些说六二班倒数第一的哑口的。
虽然如此,但无从奈何!徒增笑儿罢了!