图片发自简书App
昨天江左镇构建理想课堂观摩研讨会在我校举行。有幸听了几位老师的数学课，受益匪浅。听优秀老师的课如沐春风豁然开朗，向优秀看齐。与优秀为伴努力成为优秀。
首先第一节是我校李俊雅老师的24 时计时法。李俊雅老师是我校优秀数学老师代表，她还是数学名师联盟成员，她做事细心，讲课认真，对待学生充满爱心。以孩子们熟知的喜洋洋导入，一下子拉进了与学生的距离，能让学生很好的投入课堂。整节课中俊雅老师设计思路清晰，层次分明，目标清晰。印象最深的就是俊雅老师对知识的讲解特别的细，尤其的清晰。课堂上俊雅老师流利的普通话，大方得体的仪态也是课堂一亮点，黑板上整齐的板书同样值得我去学习。总之听俊雅老师一节课不仅让我从专业方面去提高自己，还使我在各方面不断的高要求自己。
第二节课是认识面积，互动环节多，让学生亲自动手操作，通过亲身体验去感知。这样的教学更能激发学生的积极性。
第三节课是刘可可老师的角的初步认识。课堂中老师多样的表扬激励方式，让我耳目一新，通过多种表扬方式激励学生，真正做到激励激发学生的学习热情。回想自己课堂上匮乏的表扬真是大为惭愧。老师的教学设计符合二年级学生的特点，整节课欢快轻松，同时学生的自己动手操作参与课堂更激发了孩子的学习热情。刘老师亲和语气拉近了师生间的距离。
最后一节是段老师带来的认识方向。通过游戏回顾前后左右方向词，导入新课。以游戏导入激发学生的积极性，让课堂变得轻松愉快。通过儿歌，让学生熟悉东南西北。课堂上多样的活动让整节课活起来了。
取人之长，补己之短。每一次学习，每一次提高，每一次成长。与优秀为伴，成就最好的自己。
