哈佛大学《幸福课》6

第六课:乐观主义(optimism)

1 能否创造出一种强大但积极的情境,将人的最佳状态充分调动起来?

(1)我们如何为自己创造一个积极的环境,让自己受到积极的影射,变得更幸福?

a 找一些你爱的人或地方的照片

b 找一些让你开心的东西,无论是纪念品、鲜花还是艺术品

c名人名言

“耐心和坚持,总能奇迹般的扫除困难和障碍”——亚当斯总统

“推动人类进步的重任,不能等待完人来完成”——乔治艾略特

“在深冬里我终于发现,在心里有个不败的夏天”——加缪(Camus)

“如果一个人能昂首挺胸的朝着梦想前进,努力实现他想象的生活,他会与成功不期而遇”——梭罗

d 把喜欢的书放在手边

e 听听音乐(要专注地听)

f 多看看激励你的电影

g 这也是积极研究的意义(如果我们总是关注消极,研究焦虑、压抑、精神分裂症,就会被这些研究影射,被这些工作影射,创造出现实)这与冰山理论有着千丝万缕的联系,即当你度量某种现象时,就是在改变这种现象,当你度量某种现象时,也是在改变自己

所以通过研究积极环境,我们也是在对自己影射积极的东西

职业对人的影响很大,不只因为工作中所培养的思维方式、所学到的知识和经验,还因为工作环境(包括人际关系)和工作本身的内容对人的影射作用

(2)“自助运动”的“相信就会成功”的理念是错误的,这种理念过分鼓吹了精神的力量,长久来看是非常有害的

(3)某种意义上我们的精神的确能创造现实,或者说我们“共同创造”(或“参与创造”,co-create)了现实

2 信念是如何成为自我实现的预言的?

Albert Bandura关于自我效能的研究(自我效能本质上是自信的学术术语)

“自我效能感影响人们生活选择、动力水平、机能的质量,对逆境的适应力,对压力和沮丧的抵抗力”

“认为自己高效能者与认为自己无用者,想法和感觉完全不同,他们创造自己的未来,而不是简单的梦想”

希望、信念或乐观是成功的部分因素

Nathaniel Branden对自尊的研究

“我们每个人自尊的水平,也就是自信的程度,对我们的方方面面有着深远的影响,比如我们的待人接物,能取得的地位,能取得多少成就,还比如在个人领域,我们会与谁坠入爱河,我们与配偶、孩子及朋友的关系,个人幸福的水平”

物质富足与幸福感,或生活地点与幸福感,属于低度线性关系

而自尊与幸福感,属于高度线性关系(高达0.7)

自尊很重要,当我们提高自尊水平时,发生在我们身上的是:我们在转变精神,改变“容器”,这样我们看世界的角度不同了,有了不同的理解与感悟,处世待人的方法不同了,我们庆祝成功,或从失败中学习,将失败转化为机遇

“自我概念即命运”

《永恒的治疗》

安慰剂效应

关于过敏症的实验

很多事实都证明了精神对构建我们的生理情感认知,以及外在环境起了重要作用,信念常常会成为自我实现的预言,但它是如何作用的呢?

我们的信念和希望是如何影响我们的表现的?

是什么斡旋于信念、希望和实际表现之间?

(1)动力

(2)一致性或相合性(consistency or congruence)

我们每个人对世界都有心里图式(schema):世界是怎么样?应该怎么样?会怎么样?

图式就是内在,而现实发生在外部世界

我们的精神不喜欢内部与外部存在差异,我们的精神喜欢两者一致相合,如果不相合不一致,我们就会产生异议感,觉得不适、觉得不舒服不对劲,所以我们常常不惜一切,让两者统一,要么改变外部现实,要么改变自我思维以符合外部现实

我们重塑一致性的方法有(举四个例子):

a 更新图式

b 忽视或抛弃外在信息,来支持自己的图式

c 主动寻求验证信息(寻找对自己的观点有利的证据),来支持自己的图式

d 创造新的现实

我们需要解读自己的表现,无论成功还是不成功,好还是坏,有两种解读方法:

a 客观解读

b 由信念决定的主观解读

“失败了5000次”

“我没有失败5000次,是成功了5000次,我成功证明了哪些方法行不通”

我相信自己,而且我会加倍努力、满怀斗志的工作

历史上最成功的人,往往也是失败次数最多的

学会失败,从失败中学习(learn to fail,or fail to learn),成功别无他法,成功没有捷径

悲观主义者(pessimism),无论是在他们的短期目标上,还是长期目标上都很现实

而乐观主义者在短期目标设定上并不现实,但对于他们的长期目标就很现实

乐观主义者一开始有着很高的信念,很高的期望、积极性非常高,他们的大脑寻求一致性,然而表现没那么好,没期望中那么好——不现实,但是由于信念水平很高,他们的主观解释“好吧?如果我从中吸取教训了会怎样?这是个机会,我这次其实做得有进步了,就当吸取教训了”

他们依然保持着很高的信念,很高的期望,积极性仍然很高,大脑寻求一致性,他们的表现依然不好,没有他们所期望的那么好——不现实,但主观解释依然是“如果我从中吸取教训了,会怎么样?我这次做得更好了,我指出了哪些方法是不可行的”

然后他们继续,但外界的声音就会争吵说:“不是吧,真的吗?你为什么就不能现实点?像你的好兄弟或者好姐妹——悲观主义者那样?”

但他们相信他们能做到,于是一次又一次的继续坚持,继续努力工作……久而久之,直到他们带来了“不现实的现实”,并让它成真——现实和他们的信念相一致了

经历很多失败,经历很多努力付出,经历很多坚持不懈

“如何解读事件”很重要(乐观主义是指诠释的方式)

a “永久的”vs."暂时的"

我想要的一份工作被拒了,这意味着我永远都找不到工作?或者这只是个暂时的挫折,来看看我学到了什么,来看看我怎么样能重新寻找并最终找到我理想中的职位?

b “一概而论”vs.“有针对性”

悲观主义者一概以悲观眼光看事情

像个乐观主义者那样解读事件,可以获得更高层次的成功

乐观或悲观,同样也和社会和身心健康有关,乐观会使我们的免疫系统增强

《适应力因素》(Karen Reivich)

乐观地理解事物的人会变得更快乐

学会积极地理解事物的人会更长寿

乐观是可以习得的,我们将讨论要如何学习它,我们能怎么学?

如何区分现实的乐观主义者和不现实的乐观主义者(盲目乐观)?

我们如何区分什么是现实的?什么不是?

斯托克代尔悖论(The Stockdale paradox)

越南战俘的故事,活下来的人有两个特点:

第一,他们相信他们能出去,他们坚信终有一天他们会重获自由,他们会再见到自己的家人朋友,这种信念支持着他们走下去

第二,他们有着现实的信念,能对情况作出估计,明白自己需要应对现实残酷的现实

“你不能把坚信自己最终会在输不起的情形下取得胜利的‘信念’(妄想),同直面现有残酷现实的行为相混淆,无论是何种残酷现实”

现在的问题是你可能有时会错,有时你可能真的相信什么,相信你有现实的期望,但没有成功,但这也没太大关系,因为即使没有成功,我们能很快恢复动力,继续努力工作,而关键就是尽可能的保持平衡,这就是马斯洛所说的高水平信念(The Graceful Integration-between high level of beliefs and connection to reality)

盲目的乐观主义,迟早意味着幻灭、愤怒和无望

一定要警惕自己再度把“理想自我”的幻想和妄想,误以为是“真我”的“信念”!切记切记

成功的秘密:乐观、热情、勤奋

乐观——坚信自己能做好、坚信自己能成功的信念

热情——热爱自己从事的事业

勤奋工作——没有什么能代替勤奋

“我非常相信运气,我发现我越努力工作,我的运气就越好”——杰斐逊

运气背后实则也有科学奥秘

《幸运要素》

拥有以上三要素(乐观、热情、勤奋)的人,事实上获得了更多的运气(不经意间有了更多的运气)

3 如何提高快乐的基础水平?

一个提高自尊的方法:

提高自尊就是去面对而非逃避,去面对意味着把自己置身于风险线上,不是要你在恐慌时冒险,而是在你放松时放手一搏,去承担失败的风险,去解决、去处理、去面对那些对你来说重要的事情

那些经常面对问题的人有着同样的起起伏伏,但总体呈上升趋势——快乐的基础水平提高了

为什么当我们不是逃避,而是面对时,快乐的基础水平会提升?

有三个原因:

第一,自我觉知理论(Daryl Bem),我们得出关于自己的结论,和我们得出关于他人的结论的方式是一样:通过观察行为

通过观察自己某些方式的行为,我会得到关于自己自尊,或者仁慈,或者慷慨,或者其他方面的结论

如果我面对了尝试了,那我就认为,自己是一个有勇气的人,一个敢于尝试的人,得到关于自己的结论就是,我肯定有很高的自尊,我的自尊和幸福水平久而久之就会上升

第二,我们在面对失败后会意识到,失败带来的痛苦远小于我们想象中的(关于失败的)痛苦

我们脑中想象的失败的痛苦,比实际的痛苦要多得多

当我意识到这一点后,我变得更自信了,我能应付了,我实际上比自己想象中要更有适应力,我的自尊水平上升了,我的快乐水平也随之升高

第三,努力面对后会有更多的成功,因为成功别无他法——学习失败,从失败中学习(learn to fail, fail to learn)

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