假期放假，带着对家的无比眷恋和期待匆匆回家，回到家中便感觉心中才安定了。母亲的唠叨，父亲的批评此刻是那么温暖。
可随之而来的竟然是关于幸福的作业。
作业要求上书:为父母做家里力所能及的事，照一张全家福，背后标注故事背景，写一篇关于全家福的文章。最后还写到严禁走过场。
不得不说看到最后是有了抵触情绪的，每个孩子对父母都有无可比拟的感情，岂是那一张照片，一篇文章可以描述的。
母亲十月怀胎，到我们呱呱坠地，这其中的艰辛只有母亲一个人在承受，父亲心有余而力不足。
咿呀学语的过程是艰难的，我是一个免疫力较低下的孩子，所以身体素质差，人家的孩子能说很多字时，我才会说几个字，每每有人提起时，我的父母总会说，没事会说越来做多。
上学时，反应迟钝的我，上课对于老师所讲的总是云里雾里，不知道是什么意思，父亲便一遍又一遍的教。
青春叛逆期对父母的影响无疑是巨大的，父亲被气出白发，母亲皱纹条数成倍增加。
这些事怎么可能几句就说完，这些事怎么可能就那样云淡风轻的说出来，父母为我们做的，我们只有感恩，文字在此时变得拙劣。写不出一丝温柔。
可学校竟让公式化的写出来，出发点是没有错，可是有些感情只能用行动来回应。
这不禁让我想到国家颁布的子女必须回家看望父母的条令。
对于父母的生养，我们只能竭尽所能回报，怎么可以格式化的用条令去约束。没错，打骂父母的事情越来越多，可是我们也不能忘记本能，如同父母本能的养育我们，我们也应该本能的回报。
人都是有感情的，不懂得知恩图报的人如同没水的鱼，迟早无法呼吸。
对自己的父母好一点，去掉那些所谓的格式化条令，这这些感情由内心自然而出，不要被条令所缚。
