本文选自我们夫妻和一敏老师咨询的录音。

老师：所以先生要体会一种感觉，因为你和你女儿之间的亲密感其实比较缺失的。当我们亲密感缺失的时候，我们要建立规则是建立不起来的。明白吗？

昌哥：对。

老师：其实规则是怎么来的？或在家里的规则是怎么出来的？这个规则它是心甘情愿的。这个规则入得了他的心了，他才会去遵守。如果规则入不了心，他是不会去遵守的。他不遵守，你用打或骂的，这个时候打和骂是无效的。所以严厉一定是在慈爱的基础上。所以先生你给女儿规则的话，前提是你要跟她有温情，这个温情不是素萍那样的溺爱方式。你去体会温情当中，又有严厉又有原则。比如说先生确实可以花点时间，单独陪女儿玩，甚至去户外运动，单独陪她。

昌哥：现在能做的最好从室内开始。因为她现在都不愿出去嘛。

老师：可以带她出去，不由分说，带她出去，去旅游，两父女。

昌哥：旅游这方面，我实在没有太多时间……

老师：周末。不需要去很远的地方。

昌哥：以前在女儿7、8岁时，有单独去过旅游，效果不好。因为当时我在旅游过程中，发了两顿火，所以她觉得跟我出去，我情绪波动比较大，比较容易发脾气，所以她就怕跟我出去，两个人相处的时候有顾虑。另外一个是她现在很挑剔，又不承担责任。我觉得现在单独出去旅游时机不是很成熟。因为她现在对我不信任，缺乏亲密感。她现在父子之间，说实话，她也不够尊重我。我现在能做的就是在家里看看和她玩点什么。比如玩个游戏，看我比她差，她就比较高兴。她有点优越感。可能玩这种游戏让她感觉自己有些能力比老爸还强，可能慢慢培养她的自信心和优越感。

老师：这个用处不大。

昌哥：用处不大？

老师：因为你故意输，她赢过老爸。其实父亲的形象一定不等于朋友，如果她赢过父亲，她是一时获得开心，但她是得不到自信的。如果孩子能打败父亲，开玩笑，那她以后向谁学习？她要以谁为榜样？

昌哥：她现在内心还是比较脆弱的。

老师：脆弱不是透过打败父亲，父亲绝对不可以打败。

昌哥：现在没有什么东西可以玩到一起，有时候我们吃完晚饭，有时间，我们三个就一起玩玩牌，我大输，她们两个就挺高兴的；如果我赢了，她们两个觉得没意思，就不想玩了。

老师：这种玩游戏的方法，你是在讨好她。

昌哥：她玩这个，比她玩电脑好一些。

老师：所以我刚才讲，你既要陪她玩，又要严格的那面；而不是陪她玩就是讨好她，那就掉入另外一个陷井；我现在讲的是两个很矛盾的东西要在一起，又要陪他，又要温和对她，这个里面又要有严厉的部分。你为了陪她玩，把她从游戏中拉出来，转移出来，玩牌你要输给她，让她高兴，要她赢，这不是讨好她？如果你输给她，是建立不了她的自信的。自信是怎么来的？你协助她战胜她身上的问题，你协助她战胜她成长路上的困难，她才会得到自信。这才是父亲的角色，父亲的角色是不可以被打败的。

老师：因为父亲是一个人要成长的脊梁骨，开玩笑，父亲要是被打败了，那就完蛋了。我们又回到动物世界，对不对，你看公狮子都是雄猛的，很雄壮的，小狮子不听话，一巴掌打过去，乖乖地跟在后面，包括带它出去狩猎，其实这就是孩子长大过程所需要的。包括原始社会、以前的人类社会，父亲去狩猎，孩子后面跟着，父亲不能被打败。所以我刚才讲了，为什么我会建议把她带出去。家本来就是一个安全窝，她在家里反而会退缩。所以周末，你要想办法，坑蒙拐骗都行。因为她在外界的环境中，陌生的环境给她的安全感是缺失。而在家里她安全感是足够的，她又习性很重；所以一旦能在外的话，外在环境给她的安全感缺失，她对父母的依赖自然会出来。

昌哥：我也知道。关键是怎么带她走出家门这上步。

老师：这就要想办法了，你在外面，你就不要再发脾气了。因为在外面她会无助，她会恐慌，这就需要父母温和的坚持，慢慢可以修整她身上的东西。

昌哥：所以按我们现在家里这样，可能越来越差。

老师：对，在家里会退缩，所以说看她怎么想办法，比如可以和她约法三章，比如和她讨论，为什么不喜欢和爸爸出去。现在跟她讲，你希望爸爸怎么陪你。你可以和她约法三章，然后出去，我们做好什么？坚持自己，自己听话，自己把事情处理完，爸爸都不骂你，完成什么……这就类似父女两一起去完成一件事情，但是打牌这种东西，你变成她的对手，你还输给她，因为你赢她，她就没兴趣，你一直输给她……

昌哥：其实她也知道，我一直输给她，是我放水。

老师：放水没意思。父亲要创造一种东西，这就是父女一起去克服某个东西，这就是你和你女儿要形成一个团队，父女两个一起出去玩，一起克服，一起创造，特别她跟你两个单独出去，增加亲密感，增强安全感。