06210-张锦娟
拿到《让我安静五分钟》，看到这本书是属于启发类的，作者为美国的吉尔.墨菲。封面三只在吃饭时玩的乱七八糟的小象和一只坐在地上的小象看着蛋糕发呆的象，很吸引孩子的眼球。
这本绘本从象妈妈在三个孩子吃早饭时看到他们玩闹的场景只想去另外一个地方安静五分钟，接下来是孩子们会让妈妈安静呢，还是会继续闹呢？也许孩子会有很多的猜想，是让妈妈安静一下他们自己玩，还是让继续跟着妈妈去闹呢？我会试图去启发孩子，这个时候妈妈看到他们闹腾的场景会有什么样的感受呢？一个让孩子去体会别人感受的机会，可是对不同年龄的孩子或是对不同的孩子来说，可能感受到的点不同，那有什么关系呢？在陪读的过程中，让他们感受到快乐就已经够了。
那于我而言，也加之放假，孩子在家，正是考验父母的时候，看到这个绘本中的妈妈面对孩子的挑战并没有发火而是让自己先去安静一下，从这里我解读到了妈妈内心对孩子的爱以及对自己的尊重也尊重她的孩子们。
当象在洗澡时想安静五分钟时，结果小象们又一个个跑来要求和妈妈玩，而象妈妈的做法是满足他们的要求，因为，对一个孩子来说，他们也许不理解妈妈安静背后的心情，他们眼里只是单单的希望玩，开心，得到妈妈的爱和包容，这位象妈妈用自己强大的内心做到了。
回想我最近的反应，完全做不到象妈妈这般包容，这般尊重自己，这般尊重孩子，养育孩子，真是一个家长自修的过程，越是遇到挑战，越是对双方的机会，怎么做对结果会带来很大的影响。
，真的又一次感受到绘本的强大，真的不是仅是给小孩子看的，也是给大人读的，有的启发类，不仅仅是启发孩子，而是启发大人。在这个当下再一次读《让我安静五分钟》让我有了不一样的解读。
