父母常常这样教育孩子:“你要乖乖听话哈,可千万别捣蛋”。当孩子违背父母的意愿,调皮、捣蛋时,往往能让父母大发雷霆。
孩子顺从、听话真的好吗?
著名的德国心理学家海查曾对2至5岁时有强烈反抗倾向的100名儿童与没有这种倾向的100名儿童进行追踪观察,并一直延续至青年期。结果发现前者有84%的人意志坚强,有主见,有独立分析、判断事物和作出决定的能力。而后者仅有26%的人意志坚强,其余的人遇事不能做决定,不能独立承担责任。
上述研究结果表明:“听话”的孩子并不一定好。
听话的孩子大概分以下两种:
第一种:孩子自小就被灌输听话的理念,认为父母、老师就是正确的,因此,他们毫不怀疑地去执行父母和老师的观点,久而久之,孩子就会过度依赖父母和老师,缺乏自主性和独立性。这是内心和表面统一的“听话”。
第二种:孩子表面表现得很听话,其实内心很抗拒父母的教育,但由于父母过于强势,他们暂且无法反抗,只能把不满埋在心里。这类孩子一旦长大,尤其是进入青春期,他们的自主意识不断增强,叛逆性也越强,常常给父母一种“换了个人”的感觉。
无论属于哪种类型的“听话”,都不利于孩子的健康成长。
自打出生,父母就承包了孩子的吃喝拉撒,随着孩子不断长大,父母的成就感也油然而生,对孩子的控制欲并没有随着孩子的长大而减少,因此,教育孩子“听话”,因为在绝大多数父母的眼中“调皮”、“捣蛋”、“不听话”都是一种烦人的行为,都需要去制止。
每个孩子都是一个独立的个体,每个孩子都拥有独立意识和自己的优点,过度地强调“听话”,而限制孩子个性的发展,除了会阻碍其想象力和创造力之外,还会影响孩子的身心健康。
正确的教育方式,应该针对孩子的不同特点,采取不一样的教育方式,不是一味地强调“听话”,而是让其自然生长。
对于孩子“不听话”的行为,家长应该站在孩子年龄段和认知水平,去合理地引导、教育,强调道理,而不是规则。