在班里讲阅读理解——《相约在春天开花》，觉得这个标题起得特别棒，既指水仙花在春天开放，也象征着文中主人公的诚信之花给寒冷的冬日带来春的温暖，题目不但一语双关，而且富含诗意。突然想起这周升旗仪式上的演讲题目——《屠呦呦：中国小草的力量》这株小草既指提炼出青蒿素、有效降低疟疾的青花蒿，又指具有像小草一样坚韧不拔精神品质的老一辈科学家。
然后我又给同学们分享了这篇国旗下演讲的最后一段：
这就是“中国小草”的力量！我们应该向屠呦呦等老一辈科学家学习，学习她那种“梅花香自苦寒来”的韧劲儿，“千锤万凿出深山”的钻劲儿，“柳暗花明又一村”的悟劲儿，“为有源头活水来”的补劲儿，“不畏浮云遮眼望”的敢劲儿。
我告诉孩子们：这一段引经据典，我们既可以积累古诗词，也可以学习排比的修辞手法，还可以学习文章从赞美一个人到赞美一类人的写法等等。另外在班级才艺展示环节，还引用汪国真先生《热爱生命》中的诗句——我不去想，是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。
于是，我又提到了上周的主题升旗仪式，提到了《喜看稻菽千层浪，最是风流袁隆平》中袁隆平院士的生平经历，提到了“阅读点亮智慧，书香馥郁人生”主题升旗仪式的标题，正好可以成为我们综合性学习关于给书香校园写的宣传语……
和学生们分享这么多，实际上是想告诉他们：处处留心皆学问，生活中处处有语文。 我们每周一学校举行的主题升旗仪式，不仅是一次次的德育熏陶，更是一节节生动的语文课：我们可以学习主持人身上学习主持风格、语言艺术；可以在演讲环节，学习写演讲稿，积累大量写作素材和优美语句；可以在班级表演环节领略不同的表演风格；甚至在每周升旗仪式的标题上，学习如何给文章起标题，如何运用对偶手法……
学校每周的主题升旗仪式，都是一节精彩的语文课，这节语文课，需要我们更加用心去体味，去学习，去思考。
2023年9月12日
