周五中午，收到了毕业四年之久的一个学生的微信，他说：“最近看了一部电影《老师·好》，里面的老师很像您。”并给我发了电影简介。怀着强烈的好奇心，我想找找学生心中的自己。于是周六晚上，我从爱奇艺上搜到了这部电影，在悲喜交加、五味杂陈中看完了它。
1985年的南宿一中，苗宛秋老师推自行车昂首走进校园，接受着人们艳羡的目光和纷至沓来的恭维。可苗老师怎么也不会想到，他即将走进的高一三班将会成为他以及他身边这辆自行车的噩梦。三班的同学也没有想到，这位新来的老师改变了他们的一生。
新学期第一节课，苗老师是在与学生的斗智斗勇中度过的：学生烫头、涂口红、看课外书、抽烟、打斗等各种我们“恨之入骨”的恶习，苗老师一一与他们过招，严厉刻板的苗老师是“以毒攻毒”的方式结束这堂课的。学生的调皮捣蛋也是我深恶痛绝的，可苗老师的课堂却让我不止一次的开怀大笑。我想：如果这是我的学生，我还能笑得出来吗？这是我第一次跳出自我，看这些孩子们。只是青春的迷茫与错乱，他们并不坏！为什么每次都是那么坚定地认为这个孩子就犯了十恶不赦的错误呢？为什么都是不问青红皂白的严厉地去处罚呢？洛小乙因为家庭的原因表面暴力，其实内心充满正义；关婷婷优越的家庭成长背景和活泼的性格，谁也无力去阻止她对美的追求和对舞蹈的痴迷……多一些了解，或许会多一些教育的方法！
苗老师的严厉为自己惹来了祸事，自行车后瓦被学生以“里应外合的阴谋诡计”成功卸掉，苗老师的自行车成了学生的出气筒。改变需要时间，苗老师做出抵抗依然无法阻止他们的无理取闹。直到有一次，班里的刘昊同学因为卖货打架被派出所抓去，苗老师才得知这个孩子是因得脑瘤无钱看病的无奈之举，他毅然决然的组织学生捐款并拿出了自己一个月的工资。这件事，才让苗老师和孩子们的关系稍稍缓和了一些。爱，是最有力的教育力量！并且，在学生那里发生了化学反应才能生成学生的自我教育的力量！
桀骜不驯的洛小乙对新来的品学兼优的安静同学产生了莫名的好感，善良的安静也看到了洛小乙的真诚与上进，于是她默默地帮助洛小乙，让这个“无恶不作”的差生逐渐有了进步的动力，他要入团，他要成绩进步！有一次，安静在为洛小乙补课时被关婷婷看到，于是报告老师说她俩谈恋爱，洛小乙入团泡汤，安静的班长也被搁浅。从此，洛小乙自暴自弃，重新沦为社会的小混混。洛小乙的变化似乎与众人无关，但苗老师看在眼里，疼在心里。他要挽救洛小乙，一个漆黑的夜晚，苗老师在一个酒馆找到了他，苗老师歇斯底里的呐喊唤回了这个孩子的心，关婷婷也向他道歉，他终于入团了！家境贫寒的他对苗老师无以为报，于是默默的为苗老师被刮过漆皮的自行车重新涂上一层光亮亮的油漆，并密密地裹上了一层绿色塑料皮，冒着生命危险把它挂在学校篮球架上，向全世界宣告他对苗老师的感激和爱。谈恋爱怎么可以那么容易定性？我们谁没有从懵懂的青春度过？那种美好，并且可以化为力量的美好是一生最美好的回忆，怎么允许别人去亵渎？而已然走过青春的我们，是可以感同身受并正确引导，是吧？
一班调皮的学生已使苗老师焦头烂额，学校表彰和分房更让苗老师落寞。只是因为近两年没成绩……可是一帮孩子们给了苗老师最高的奖赏！他们得知苗老师自行车丢失以后，每晚集体出动打着手电筒为苗老师找车。终于找到了！可是苗老师没有感到欣慰，因为他心中要的不是那辆自行车，而是孩子们的努力与进步！
安静同学在闲暇之余给同学补课被苗老师看到了，苗老师为了安静考北大的理想能够得以实现，就主动揽下了安静的活，可是这帮孩子没钱交补课费，苗老师就说：“我这里不收补课费，想补课的就来找我吧。”不久，苗老师就被举报了，给的处分是停职。即便这样，他还依然牵挂他的孩子们。安静看不过这些，于是就是找县长说明了情况，苗老师的事澄清了，安静却出车祸住院了…
作为老师，可以给学生全部的爱，可是却不容许自己对孩子有一点点伤害，哪怕事不出己。苗老师带着对安静的愧疚默默离开，去山区支教了……
三十年过去了，已满头白发的苗老师仍然挂念着安静，他的那帮孩子们纵然再也没有见过苗老师，却依然记得曾经有过这样一位影响他们生命的老师！
从开怀大笑，到多次哽咽，直至泣不成声，从来没有哪部电影让我如此真切地感觉到自我的真实存在。苗老师是讨厌的自己？喜欢的自己？过去的自己？还是未来期待的自己？我们都可以找到答案。我们到底要做一个怎样的好老师？多年以后，能够让学生由衷的说：我的青春里，您是我遇见的最好的老师！
