文丨jenny-jane
大学是一个很好的自我探索阶段。
但是，在一所正常的大学校园里，你经常会听到一句口头禅：“我真的不知道自己喜欢什么”。
很多人都说，大学是一段最迷茫的时期。在这个阶段，大学生们，往往只知道自己不想要什么，却忘记问问自己想要什么。
正因为不知道自己想要什么，我们才更要花时间去探索，花时间去寻找自己喜欢的事情。
大学生，什么最富足？时间最富足。
你们拥有许多可以自由支配的时间。
所以，大学生活，尽量让自己活得充实一点，多尝试，才能知道自己有哪些机会。
一、制定半学年目标
首先，注意，我这里说的是每半学年给自己制定目标。
什么叫半学年呢？通常我们大学四年，称之为大学的四个学年，每一学年分为上下两个学期，即上学期与下学期。这里的半学年即为：上学期或下学期。
其次，每半学年制定的目标数量建议在2~3个。不多，也不少。
目标设置得多了，等到期末无法完成既定目标时，你会焦躁，甚至埋怨自己。这是很没有必要的。所以，一定要根据自己的实力，制定好自己要完成的目标。数量不多不少，适合你就好。
那么，可以寻找什么目标呢？
比如：想考的证书，这个可以定为你其中的一个目标 。或者，你想培养的某种习惯，甚至是，你以前一直想做但是未完成的事情。
举个例子，大三下学期，我给自己制定的目标就是：
考到教师资格证书；培养晨起一杯水的习惯；竞选四大主干，期末拿到“优秀班干”称号。
制定了这三个大目标之后，你这学期想完成的事情就一目了然。
而且，给自己制定学期目标的好处就是，你很明确的知道你当下所走的每一步是不是都走在你预定的轨道上。
你能够很确切的知道自己一直在走着，没有落下 。
所以，想让自己过得充实起来，第一个方法就是每个学期都给自己制定2~3个目标。
二、每学期深入学习一门以上专业课
经常地，我会碰到很多学生，爱逃课，爱玩游戏，上课狂刷手机。迷迷茫茫过了一个学期后，才懊恼不已，他们的口头禅往往都是："早知道，当初……就好好学。"
如果有那么多的早知道，就没有那么多的何必当初。
很多人，常常只知道自己不想要什么，却从没有问过自己想要什么。
从高中生活中解脱出来的青年朋友们，最容易在二十几岁这段年纪迷失自己。
以为从苦难的高中生活中解脱出来，到了大学就可以肆无忌惮放松，玩乐，颓靡。殊不知，大学才是人生中最能够蓄积能量的几年。你越能做到自律，就越能真正学到知识，再往后的几年里，你就更清楚自己能做什么样的工作，也更清楚自己要过什么样的生活。
我教过很多颓靡的学生，这类学生有这样一种特质，即：对任何事物都不感兴趣。什么都不想学，觉得大学里没有一门课是能够入得了他的眼。
如果你恰巧是这类学生之一，怎么办呢？
我建议是，就算你再怎么不想学，每学年的专业课，你必须要求自己最少学一门专业课。而且这门专业课，你要学得精通。
精通是什么意思呢？精通指的是你要透彻理解，并且要掌握到熟练运用的地步。
这就要求你必须做到，只要有涉及这门专业课，你必须每节课都不能旷课，而且要跟上老师的步伐，并且在专业课老师讲授的基础内容的基本上再继续深入钻研。
所以，对于那种什么都不想学的学生，你起码要给自己设定每学期最少精通一门专业课这样的目标。
三、不要沉迷网游与电视剧
21世纪最浪费时间与最消磨大学生斗志的两大方式，当属网游与电视剧。
我最常见到的一种情况是：男生没日没夜的在宿舍组队开黑，女生则没日没夜的在宿舍刷电视剧。
一集电视剧少则45分钟，多则长达1小时。英雄联盟开黑一局也得几十分钟。往往，一天一集电视剧和一盘英雄联盟满足不了我们“斗志昂扬”大学生的正常需求。
经常地，虽然你一次一次告诫自己，就玩一盘或者就看一集，但往往结果都是控制不住。一玩就是一整个晚上，一看连续剧就是好几个钟头。
有点上进心的学生可能会在这种消磨斗志的情境下埋怨抱怨自己。对自己“无欲无求”的学生，则会将错就错，抱着“反正都这样了，那就再玩玩也无所谓”的想法。
所以，让自己尽量少去沉迷网游，尽量别陷进电视剧里。你看再多的电视剧，玩再多的游戏，都改变不了现实中的你。
把这么多的时间好好利用起来去培养自己的爱好，去考一门证书，那不是更好？
四、保持好奇心，给自己培养一个兴趣爱好
对你的生活保持好奇心。大学四年，你可以给自己培养一个兴趣爱好，有一个自己的兴趣爱好是非常重要。它能让你在百般无聊的生活中点缀出你的激情。
比如，你可以培养自己阅读的爱好。阅读的功效其实是最大的。很多两难抉择，很多百思不得其解的问题，你常常都能够从书中寻找到答案。
再比如，你可以培养弹琴的爱好，练字的爱好等。
所以，在自己人生中时间最富足的这段时间里，多培养几样兴趣爱好，也许有一天你的兴趣爱好会变成你的特长也说不定。
五、每半个学期一张证书
我自己以前在上大学的时候，包括现在从教，经常会给学生建议，多去考些证书。
为什么？
第一，大学生，你的学习时间与可自由利用的时间是最多的，如果你不用这些时间去看书考证，那么必然也会用这些时间去做其他的事情。假如将这些时间浪费掉，那还不如去看书考证，提升自身。
第二，大学阶段，你的自学能力与自我提升能力是最强的。在这个阶段，由于自身各种有利因素的整合，你自学的进度提升得更快，学习的接受程度更深。同时，在自学的这段时间里，你更能摸索出一套自学的方法。这一套自学的方法对你今后的工作是有利的。
第三，证书是真的有用。证书是一种“优中选最优，差中选次差”的筛子。
现在社会上充斥着很多“证书无用论”。可是我问你，想考四大银行，你没过英语四级，网申能通过吗？想考教师，没有教师资格证，你能考教师招聘吗？
证书有没有用，要看你考的是什么证，也得看这张证书跟你以后要从事的职业方向符不符。所以不要轻信很多人口中的“证书无用”论。有没有用，你自己才知道。有没有用，你要去考出来，才知道。
如果你清楚了你今后的职业方向，那么你考的证书就会更加有方向性。
如果是摸不准自己今后的职业方向，那么就去考自己感兴趣的证书。同样的时间，你用来迷茫与消沉，还不如花费点时间自学。
六、可以兼职，但不建议单纯出卖劳动力的兼职
单纯出卖劳动力的兼职是什么呢？
比如：送餐。
在大学里，最常见的兼职方式就是大学生送餐。
为什么不建议大学生去送餐呢？
第一，这种方式来钱少。大学生兼职的方式其实还有很多，比如小学生家教，有特殊技能的可以出去接商演，英语方面有特长的可以去培训……这些兼职方式都比送餐赚的钱多。
第二，这种方式只是单纯出卖劳动力，什么都学不到。你要兼职可以，但你得衡量一下你所出卖的劳动力与你的所得是否平衡。如果你是外出家教，那么你可以在家教的过程中习得从教的经验。而你如果只是单纯出卖劳动力，除了吃吃苦换来一点点兼职费用，能得到什么呢？
所以我特别建议大学生们，想兼职，想给自己赚点零花钱，可以找一些能够帮助自己提升的工作。
从教几年，碰到过一位学生，酷爱兼职。大学四年，换了四份兼职，分别是在四家咖啡厅做吧台服务员。大学毕业之后，他没有像普通学生一样拿着毕业证去找工作。而是依靠着他四年的兼职经验，自己经营了一家小型咖啡厅。他利用这四年兼职攒的资金，做了这家咖啡厅的第一笔启动资金。然后利用这四年学到的咖啡制法，创造了属于他自己的咖啡品牌。利用四年的四份兼职，摸索出一套咖啡店经营理念。他所从事的每一份兼职工作，都有意义，也有所得。
所以，大学生，应该有目的地去兼职，而不是盲目地出卖劳动力。
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