2019.3.30-3.31，DISC双证班F81，非常难得的面授课体验，两天的烧脑学习，认识一帮有爱的学员，先上图，回忆那一张张笑脸。

今天是学习完DISC课程后的第三天，第三天了啊，我才开始有行动力，有勇气来回顾和反思！可见行动力对于我这样一个被虐出来的高S来说是多么的匮乏，但至少我认识到了，从今天开始可以有改变！我对自己说，无论如何，今天这文章必须发出来！不逼自己一把，你永远不知道会发生什么！

参考资料包当中Mori手账的21的天助推计划，以及我们第四小组推推锐庭学长的指引，我从以下几个方面梳理，一是梳理回顾，二是罗列生命清单，三是罗列工作相关伙伴清单。

梳理3点收获

（1）对于DISC的两个维度认识更清楚，关注人、事，行动快、慢；

（2）认识了一群有正能量的人，虽然自己号称，倒逼自己成长；

（3）收获了物质上的一堆礼物，15G的学习资料，还有激励人心的金句。

1.不止寻求温暖，努力成为灯塔。

2.一努力和智力决定物质水平的下限，圈子和人际敏感度决定影响力的上限。

3.别人怎么对你是由你自己的态度决定的。

4.凡事必有四种解决方案。

5.管理的本质是激发一个人的善意和潜能。

6.我们都是在被爱的过程中学会爱别人。

7.一个人拥有幸福的前提是有能力改变自己。

8.一个人成熟与否的标志，在于能否理解自己的情绪，二是能否控制自己的情绪。

奉上两大金句王海峰老师和俞亮老师靓照。

写下21天的期待

（1）完成两次翻转课堂，一次在珠宝群，一次在翻转课堂群。4月8日前完成第一版PPT。

（2）和10+人深度链接，主要是我们可爱的第四组小妖精，还有尽心尽力的班班、团团、推推，还有默默在做事的馆长，上图；

（3）每天按时听完当天的翻转课堂！而且复习完基础课程，必须一一看过，课程核心资料要一一学习3遍以上。

彼此分享感受

在群里进行了浅层次的分享。看到第四小组刘平写的简书以及他第二天就在工作中运用的案例之后，真的感觉很后悔和惭愧。后悔的是在2天难得的面授课程上，没有一次主动分享和发言，连被亮叔壁咚的机会都没抢到（假装忘记亮叔本来就只要求男士上台），号称曾经I值爆表、人来疯的我什么时候连举手的勇气都没有了？！什么时候连主动和别人打招呼都会觉得有一丝尴尬了？回归正题，后悔的是自己没有走出去，少了经历，就少了触动，也就少了这总结的深度。很惭愧的是自己观望了这么久，是在很渴望的情况下报名了，却在课堂上参与度不够，作业的准备度不足。

罗列生命清单

生命中最重要的人，爸爸妈妈弟弟，另一半，孩子。

1.爸爸，典型的高I，从他的绰号中可见一般，善于沟通，人际圈子广，善于从圈子中获得资源，行动超迅速，有比较高的D，是典型的爸爸，在I特质很会带孩子玩的特点之外，在家说一不二，凡是不过三，一旦老爸开始喊名字，喊一二三，完了，赶紧加紧尾巴，乖乖做事吧，CS低，做事没有耐心，最可惜的是坚持度不够。

2.妈妈，没有很清晰的特点，但应该是S高，做事有耐心，但是也会心急。

3.弟弟，跟爸爸妈妈一样属猴，以前总爱用生肖猴的特点分析他们，心急，毛毛躁躁，做事不坚持。但这几年的弟弟呈现高C的特质，跟工作相关，规则，制度；

4.另一半，典型的高CD，基于逻辑、数据、规则，理性远大于感性，关心事远多过关心人，在家里有一种像检察官、大法官的角色，要监督、检查，要做决定。

5.孩子，小调皮可爱，哈哈，老师说孩子暂时不适用DISC去分析，孩子的发展应该是符合发展心理学说的心理敏感期阶段的。如果非要用DISC分析，也有几个典型的小例子，有一段时间经常说“你们必须听我的，只有我说的才是正确的规则”—D特质；有一次牵着他走楼梯，蹦蹦跳跳的小屁孩摔了个屁蹲坐到了台阶上，噗嗤，老母亲差点笑出声，这小屁孩对我招了招手说“妈妈，我们休息休息~”—瞬间化解尴尬，是不是有小I特质；不太喜欢变化，面对冲突会退缩，还有非常具有规则意识，关注组事务背后的逻辑，SC特质也是很明显了。

哦，天呐，一回顾就发现，为人子女的我对父母太不了解了，特别是对妈妈，因为小时候跟爸爸是哥们和朋友，无话不谈，妈妈则把更多的注意力投到弟弟身上；和相亲相爱近30年的弟弟则是在大学之后才谈心的，之前都是相爱相杀的冤家姐弟，然而也不了解。但说起孩子来却是滔滔不绝，这也许是很多父母的通病。但有这个觉知之后，希望多给一些注意力在父母兄弟身上。

写到这里，就要回顾我在课堂上写下的三点目标。DISC双证班给了两个证，但“不是证让你有价值，而是你让证有价值”，双证班的课程为我们工作和生活打开了更多课程。从赚回学费的角度，老师的授课以及学长姐的分享都可以看到，从讲师、到顾问到社群运营到结合DISC运用到本职工作中，都有清晰路径。

目标1：能够精准识别他人，良性互动；

目标2：成为DISC讲师；

目标3：实践DISC+珠宝销售，为自己创造第三份收入；

附：当天手绘思维导图回顾