亲爱的小特同学：
首先，恭喜你，只交了“一张答题纸”的考卷分数满满，加上平时不错的表现，最终你的期末成绩得以过关了。考试结果，还不是勉强的“及格”，而是过得去的“中等”。
其实，作为一位上课匆匆而来下课急急而走的任课教师，加上东西校区遥远的距离，平时对你的了解仅限于课堂上。教室里，你和大多数同学一样，点名时乖乖的在，守纪律，合节拍，一学期下来，请假也不多。所以，对你的成绩，之前我是没有丝毫担心的。
直到考试结束7天之后，你突然加我QQ，直白焦急地告诉我“我是一班的小特，期末考试落交了一张卷子，老师，抽空给了您吧”，言辞切切、语言慌慌，可我却感觉如坠入冰窖，下巴惊得快掉在桌子上——在你的意识里，严肃的考试是什么？是可以呼之即来挥之即去的宠物猫么？
于是，我不客气地回复“交啥是啥吧，补交，没听说过”，虽然你着急慌忙地发了落下的试卷照片过来，还有哗哗流汗的表情包，外加恳切的呼唤“老师”。我只是轻轻说了句“这个事我会写点东西出来的”，然后默默关掉了和你的对话——当然，隔着电脑屏幕，我都能感受到你那颗翻山倒海、万念俱灰的心。
可是，这是我必须坚持的原则，无可商量——考试就是考试，严肃性和规范性不言而喻，无论开卷还是闭卷，不管考查还是考试，作弊不行，“做手脚”不可，而“补交试卷”更是滑天下之大稽。没有任何一场正儿八经的考试，可以堂而皇之地靠“补交”来完成。
在我看来，从小学、中学、到大学，经历过无数考试洗礼的你，给我开了个天大的玩笑。考场规则肯定明白的，考试纪律铁定懂得的你，能提出如此荒谬请求，原因无非有二，一则，大学的考试或许就和过家家一样，不算个事儿。二则，不是事儿的前提下，平时和你们姐弟、姐妹相称的老师一定不会为难你。可是，你到底碰了钉子。
其实，当老师这么多年，见过各种各样的奇葩试卷，尤其在论述题上，诗意派的，鼓捣点清新押韵小词上去；流行派的，整点流行歌曲上去（像爱情诺曼底啥的）；实在派的，就书写“老师大发慈悲，考试让过”啥的；还有功利派的，试卷干净，但会干脆利落地说亦或发短信“我是班干部”或者“预备党员”“老师给个高分”啥的……对此，我都一笑了之，可咋办咋办，不为其扰。
唯独在“补交试卷”问题上，过不去这个坎儿——没有规矩，不成方圆，这道理，不得不拿出来念叨念叨。
韩非在《外储说右上》中说：“凡物之有形者易裁也，易割也。何以论之？有形则有短长，有短长则有小大，有小大则有方圆，有方圆则有坚脆，有坚脆则有轻重，有轻重则有白黑。短长、大小、方圆、坚脆、轻重、白黑之谓理。理定而物易割也。故议于大庭而后言则立，权议之士知之矣。故欲成方圆而随其规矩，则万事之功形矣”。
啥意思？就是在做任何事情的时候都需要遵循一定的行为规范、遵守一定的制度，没有这个规范和制度，事情就不会办成功。只有遵守规矩才能成事成器。立规矩是前提，懂规矩是过程，守规矩是结果。凡事都不能随心所欲，不可越雷池一步。
现实中，规矩是无处不在的，比如 “不闯红灯”、“不乱扔垃圾”、“不胡言乱语”，“不栽赃陷害”等。大至一个国家、一个社会,小至个人，都要立规矩、讲规矩、守规矩，特别是对咱个人，小处之中见品行，事事亦如此。
所以，小特同学，希望这次的“补交试卷”事件，只是你的头脑发热，一时兴起，不作数，也纯属偶然。但无论如何，还是希望你能静下心来，重新思考一下前因后果，捋顺各类规矩纪律——因为不是每次的犯规都像这次考试结果一样幸运！
有规矩，成方圆！
祝一切好！
你的老师兼姐姐：李丽芳
2018年7月3日
后记：
对于大学生的教育问题，最近教育部陈宝生部长提到“玩命的中学、快乐的大学”的现象应该扭转，“激发学生的学习动力和专业志趣，真正把‘水课’变成有深度、有难度、有挑战度的‘金课’”。主意当然不错，但我更想说的不是课程，而是“规则”。
君不见，大学里，老师在讲台上滔滔不绝，有些迟到的学生悠哉悠哉地步入教室，那叫一个理所当然！园丁们手脚并用、口干舌燥地在前面掰扯知识点，一些学生却是交头接耳、左顾右盼？
这还是好的，再来个一门心思玩手机、被教育听课的愣头青“我爸妈都不管我，你敢管我”（一位同仁的真实经历），完了，老师就差找地缝去钻了。——当然，这“一些”只是少数，却足以破坏整个课堂氛围，阻碍建构和谐的师生生态关系！
所以，如果您是家长，就从良好的家规开始，让孩子学会规矩，当然也别忘了自己以身作则，日常践行。如果你是学子，就从严格作息、认真考试、尊重师长等小事做起，让规矩意识生根发芽、开花结果！
所谓“有规矩、成方圆”，规矩让人知礼、有教养、有底线,人格、个性、态度、精神、习惯、心理、能力、处世、技能都将在“规矩”中得以成长，进而转化成核心素养——一个情商、智商、逆商全面发展的人的素养！
