2020年是脱贫攻坚的收官之年，是脱贫攻坚的冲刺之年，同时也是广大青年接续的奋斗之年。为鼓励大学生到各个基层社区，结合“新市民•追梦桥”校地结对帮扶实践活动，行之有效的开展如易地扶贫搬迁等地围绕学业辅导、日间照料、安全自护、心理疏导、文体活动等内容，为农村孩子等提供帮扶关爱，重点为留守儿童开展假期辅导、疫情防控健康知识普及、战疫故事宣讲、人文艺术教育等支教活动，这次三下乡，我们去给贵州省剑河县移民搬迁幸福社区的小朋友支教，不仅给他们传授课本知识，更重要的是开阔他们的视野，鼓励他们上大学，让他们细心去观察身边的一切变化，关心国家政府的政策，让他们意识到他们生活在一个美好年代，要抓住机会读书，将来为祖国的发展事业做贡献。

从8月22日到8月28日，七天的支教生活已经告一段落了，剑河县幸福社区的孩子们稚嫩的笑脸依然清晰的刻印在我的脑海里。虽然七天已经过去了，但是回顾与孩子们相处的日子，除了上课时间的师生关系，课堂下更是大姐姐大哥哥的关系，每一天和学生的感情都在不断累积着。接下来，我带领大家一起来领略我不一样的支教风采吧！

为了向当地小区的居民住户宣传疾病防护知识，懂得基本的疾病常识，8月22日上午，我们队伍 “黔心前行.青青筑梦支教服务”暑期社会实践团的志愿者们被分成6队，分别前往幸福社区的各栋楼层进行结核病、艾滋病的宣传，在宣传疾病的时候，同时也进行此次活动的招生，询问那些居民家中是否有在读小学的孩子，是否愿意来参加此次的义务支教活动，若有意向并于当日下午两点到达教室集合，开展支教的各项安排。

图为志愿者在社区居民家中宣传各疾病的相关知识。中国青年网通讯员 吴忠林 摄

支教这七天，发生了很多事情，但是其中这几件让我印象深刻。

第一件事情是当时我在小班、中班、大班都安排有课程，并且课程科目不一样，第一次带这么多班级，并且科目跨越性大，我心里着实紧张极了。而且我们的居住条件不同于家里，我们是在屋子里打地铺，带着自带的瑜伽垫睡一晚又一晚，每天排队洗澡的时间都要排队到凌晨，有时候为了上厕所还要去其他地方找公厕等等，我想过支教的条件会辛苦，但是没有想过会这么艰苦，我在开始时有过和同伴、和家长埋怨，但是值得庆幸的是，他们一直在用最朴实的话语来鼓励着我，一直在默默的帮助我，很多很多，感恩至极。

第二件事情是当老师写教案并不容易，我开始时写教案就简单备注课堂重难点知识，对课堂效果甚微。我还清楚的记得，我上第一堂课时是中班的音乐课，当时因为教室基础设施条件有限，连个写字的黑板都没有，我就提前将我所要教学生们的歌曲的歌词提前抄写在纸上，分别发放给每一个学生的手中，上课时间到了，同学们都安静了下来，“同学们早上好，今天这门音乐课就由我来带领大家一起学习一首歌曲。”我笑着说道，接着我就开始简单的介绍我自己。当时也有很多的志愿者老师在听课，第一次登上讲台，内心除了激动和喜悦之情，还有一丝丝的紧张，面对班上这么多可爱的脸庞和那一双双渴望求知的眼神，我深深感觉到为人师表，责任是多么的重大。当我在教学生唱歌时，非常不巧，我教的歌曲学生已经会唱了，这个时候，本来在抖的双腿就更支撑不住了，那一刻，我的心在扑通扑通的跳，不知道接下来的课程该怎么进行下去。于是我立马调整好自己的状态，带领同学们做一些关于趣味课堂的小游戏，积极鼓励会唱这首歌的同学上讲台来展示自己，同时也在玩成语接龙的课堂游戏，同学们非常积极，也都非常的配合，他们的表现出乎了我的意料。这是第一堂课，作为一个新老师我确实太紧张了，又因为前期准备得不足，导致课堂上出现一段小插曲，但这也算是人生中从教得一段历练吧，从这里也得出从教感悟：一定要做好及时应对随机出现的课堂插曲，一定要在上课前做好充足的备课。在后面随着教学工作的陆续展开，对于教师这份职业也就有了越来越深刻的了解。每天都要在课前备好课，深入了解本节课的知识点，设计好每节课的各个环节，如何引入，如何探究，又得到什么结论，最后我们要如何去运用等等，这才体会到什么叫做“台上一分钟，台下十年功”，这才了解到为什么小时候总觉得老师是如何的博学多才。我意识到，工作的难度超出了我心里所预计的，这才刚刚开始，也是履行神圣职责的开始。为了不辜负学生跟家长的信任，我尽心尽力去备课，以最简单的话语，讲解知识点，补充基础知识。这时我体会到了“要给别人一杯水，自己得有一桶水”的真正的含义。在课堂上，我尽其所能去活跃气氛，调动学生的积极性，不让任何一个学生掉队，努力处理好不同程度学生的关系，上了第一节课下来，我的嗓子哑了，虽然嗓子有些疼，但我还是坚持上好每一节课。

我们在这七天时间内除了日常的支教活动，还开展了一系列的课外活动，例如以“感恩”主题的演讲活动，感恩每一位父母，我们要用爱回报他们无私的奉献，用我们的心抚平他们心中的痛楚；感恩每一位老师，用我们的情报答他们无量的教诲，用我们的成绩来换取他们欣慰的一笑；感恩给予我们关爱的人，让人间更加的温暖。学会感恩，上苍会安排更多的幸福伴我们同行！其实更让我的内心得到较大触动的时刻，是其中中班的学生写的一篇演讲稿，内容这样子写道：“我要每天给我的妈妈买好吃的，一定不让她受苦，妈妈等我长大了，我一定要每天都陪着您，不让您孤单！” 说到这里的时候，已经可以听到孩子的哽咽声！孩子的笔触下简单而真挚，往往这样的词也更能触动内心！拥有一颗感恩的心，才会更好的拥有爱自己、爱别人的能力。

图为志愿者在给学生修改“感恩”演讲稿的稿子。中国青年网通讯员 吴忠林 摄

这次“三下乡”活动我们队伍的14名志愿者来自不同的地方，因为三下乡，我们互相结缘，每位队员都能相互的照料着对方，当我遇到挫折的时候总有人鼓励我去战胜它。坚持到最后，就能看到胜利的曙光在向我们招手。充实的日子总是过得很快，虽然这一次的三下乡只有七天的时间，但这七天的时间里，我们14名志愿者在屋子里打地铺睡觉，拧成一条绳，一起备课、一起工作、一起吃饭，同进退、共患难，尝尽了辛酸苦辣甜，同时也受益匪浅，收获了不少的珍贵果实，比如和团队成员的友谊情、和幸福社区的学生们的师生情……

图为志愿者们在晨练结束时迎着太阳的合照。中国青年网通讯员 吴忠林 摄

今年暑假有幸能够加入到三下乡的行列中，作为学生，我没有满腹的知识伦理，没有教学方法，也没有教学经验，我平时只看到老师在讲台上的一面，但是通过这次支教，我才了解到一个教师应该是什么样子，“台上一分钟，台下十年功。”这句话不是说说就可以做到那么简单。其实在出发之前，我在心里幻想过无数次支教的场景，我在想，我会和一同前往的志愿者们之间的相处是怎么样的、会和那里的孩子们建立什么样的情感、我该怎么样去备课才能上好每一堂课呢？诸多疑问在我脑海里重现，这些问题在心中也慢慢的得到解答。在和他们相处的日子里，我度过了一段快乐的时光，虽然我还是一名大学一年级的学生，但当我加入到支教的行列，我深深地清楚自己的角色，我作为一名老师。支教的每一天我都严格要求自己，尽可能的将最优秀的一面展现给孩子们。课后我认认真真的备课，课堂上我竭力将知识教给孩子们，给他们做好辅导，让他们多学一点东西。支教的生活有欢乐也有艰辛，有开心也有不顺，但是在支教的生活中我觉得我长大了，我能够以坚韧的毅力克服艰苦的条件。我学会如何做一个大人，摆脱自己的稚气，要是没有这段支教生活，没有这段亲身体验，或许我永远觉得自己是个孩子。我学会了如何与人相处，与人为善，让自己在交往中获得更多的快乐，我学会了承担责任，让自己更多思考自己的行为，我也学会了面对现实的社会生活，让自己更多地得到磨砺。另外要让事情改变，先改变自己！要让事情变得更好，先让自己变得要好，这是我在这次三下乡活动中感悟得到的。这次“三下乡”活动我们相信也许人生只有一次。我们每一个人都很珍惜着这短短的七天时间。这让我学习到我不会的东西，锻炼了我，成熟了我。给予了我人生回忆留下了美好的最珍贵的一段记忆。