所谓天真的练习，基本上只是反复地做某件事情，并指望只靠那种反复，就能提高表现和水平。
史蒂夫。奥尔是威奇托大学从事音乐教育的专家，他曾提供过一段假想的对话，假设对话在一位音乐导师和年轻学生之间进行。这种关于练习的对话，音乐导师经常会跟学生讲。在这个例子中，导师试图搞懂为什么年轻的学生一直没有进步。
导师：从你的练习清单中可以看出，你每天练习1小时，但你每次测试的时候，总是只有C的成绩。能不能解释一下原因？
学生：我不知道发生了什么？我昨天晚上都演奏了！
导师：你演奏了多少次！
学生：10次或者20次
导师：你弹对了多少次？
学生：唔，我不知。。。一次或两次吧。。。
导师：哦。。。你是怎么练习的？
学生：我不知道。我只是埋头弹！
简单的讲，这就是天真的练习：埋头干。有目的的练习意味着比这种天真的练习更有目的性，考虑更周全，而且更为专注。
