董沛沛 洛阳 焦点讲师班三期 坚持原创分享第202天
1.考虑参与者的年龄，根据不同年龄段的特点给孩子们相对应的思考和探索。
2.团队的规则必须事先讲清楚。无规矩不成方圆，尤其是团队，离开了规则，大家各自发展，将失去凝聚力。
3.在暖场上多下功夫，慢就是快。聊聊闲话，拉拉家常，也许这就是上千年智慧的结晶。
4.考虑时间、环境的影响，适当调整进度与是否继续暖场。当向心力形成之时也就是出东西的时候。
5.每个年龄段的孩子都有自身优势和需要改进的地方，而这些地方就是孩子们成长的点。
6.主训与助教协同至关重要。
说到这里，又想到了焦点理念中一直在强调的，关系大于方式，方式大于内容。也许我们一直都把目光太集中于内容，可是内容设计的再完美，少了铺垫都是白搭。
2017.12.10 23:04
