第一件:
1.事件:
遞交銀行所需要的資料
2.感受:
從一開始的忐忑不安,最後問了所有的銀行,好像路數就是這玩的,所以放心地遞交了所有的資料,希望能盡快得到批准。
3.需求:
對數字確實不敏感,所以多問了幾句
第二件:
1.事件:
繼續抓5B的學生做改正
2.感受:
放假了他們得溫習,必須要派回去!無論怎樣,趕出來才是關鍵!
3.需求:
盡責
第三件:
1.事件:
收拾行李啦!
2.感受:
一定很亂,但明天得準時走,所以一定要在今晚完成所有的收拾,整理好家。
3.需求:
我要放假!
第一件:
1.事件:
遞交銀行所需要的資料
2.感受:
從一開始的忐忑不安,最後問了所有的銀行,好像路數就是這玩的,所以放心地遞交了所有的資料,希望能盡快得到批准。
3.需求:
對數字確實不敏感,所以多問了幾句
第二件:
1.事件:
繼續抓5B的學生做改正
2.感受:
放假了他們得溫習,必須要派回去!無論怎樣,趕出來才是關鍵!
3.需求:
盡責
第三件:
1.事件:
收拾行李啦!
2.感受:
一定很亂,但明天得準時走,所以一定要在今晚完成所有的收拾,整理好家。
3.需求:
我要放假!