《百万讲师赋能训练营》1.19课程总结

今天晚上是由韩颖老师主讲的《ITT培训基础导论》，课程学习完成之后总结如下：
一、学到的内容总结：
（一）清晰了
ITT-国际培训师认证遵循的体系的来源：BITAC-英国在华培训师协会（注册在香港、在中国有十年以上的历史）、ITS-International Training Society（是BITAC设立的在全国各地的分支）；
BITAC认证证书分为BCT、ACT、PCT、MCT四种等级，每种等级要求的专业授课课程、授课经验和教练的推荐要求都是不同的，我们此次认证的等级为ACT。
ITT标准认证体系学习路径分为七个单元：
（1）确认学员学习需求，胜任能力包括：学习方式与学习原理；学员需求诊断性面谈与提问；撰写学员需求诊断性面谈报告；
（2）制定教学计划及课程准备，胜任能力包括根据学员需求诊断撰写SMART学习目标；根据学员需求诊断开发课程内容；根据学员需求诊断设计教学策略；制定形成性考评与终结性考评方法；制定授课计划/教学方案；制定授课评估计划；
（3）授课，胜任能力包括克服心理障碍；能时刻观察与关注学员状态；鼓励学员参与；灵活掌控时间与突变；语言表达与逻辑思维；科学发声；讲师自我开放与接纳；个人风格与呈现；
（4）自我及课程评估，胜任能力包括识别妨碍自我提升的因素；自我评估可行性方法；课程评估可行性方法；持续改进行动计划/个人发展行动计划；
（5）学习成果考评，需通过的3项考评有笔试题/多项选择；实操录像考评（包括15分钟授课，侧重知识层面；30分钟授课，侧重技能方面、指定考评官现场考评）；实操证据集；
（6）能力见证，持续改进计划的实践，包括参加较大规模的大赛；微信群分享、沙龙活动实操、小组主题活动；参与路演；商业对接课程包完善；
（7）教练与辅导，全程个性化定制，包括一对一导师私教；教练辅导；相互赋能；终生复训。
（二）感受了
1、整个培训师认证体系的严谨和训练营安排的专业、贴心；
2、自己的压力和学习的动力；
（三）觉察到
系统培训的重要性，系统学习并进行专业训练对于一名讲师来说非常的重要；
二、我的行动计划
1、严格按照认证体系要求和训练营的安排进行学习并实践；
2、对比各个环节要求的胜任能力，深度钻研，并不断对比、改进，提升自己的专业能力。

《百万讲师赋能训练营》1.19课程总结

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