转《讲座摘录》

陪伴孩子，用的是不是大脑，是心。

我先和大家分享一个小故事。

以前听过我讲座的朋友，可能看过我播放的一个影片，关于一只有翅膀的小狗。

大概讲的是，有个老农在路上发现一个箱子，箱子里装着一只很可爱的小狗，他就把小狗带回家了。带回家之后，养着养着，发现这只小狗有一对小翅膀，但老农不知道这双小翅膀可以做什么。之后小狗越长越大，成了大狗，有一天突然会飞了，不但可以自己飞，还可以带着老农飞，于是度过了一段非常快乐的日子。

可是突然有一天，这只大狗闻到很香很香的水果味，就自己飞到市场里，结果整个市场被这只狗弄得东倒西歪。然后所有的摊主都在指责狗的主人，其中有个人找出一条绳子，交给老农，说：“自己的狗，自己想办法。”

那么问题来了，农夫该怎么做呢？你们觉得农夫该怎么处理？

观众1：用狗环！

观众2：用个大一点的房子，把它关在里面

（全场笑）

这个故事，我曾在一个幼儿园给亲子们讲过。讲完后先问小朋友该怎么处理这只狗。小朋友说觉得这只狗好可怜哦，要不然，你教这只狗飞吧？

图片来源于网络

教这只狗飞！教它在可以飞的时候张开翅膀，在进入市场的时候收起翅膀。你们觉得，这样会不会比绑着线舒服一点？

当我在幼儿园给小朋友讲这个故事时，孩子们几乎都含着眼泪，觉得这只狗好可怜，要被绑着。可是我不忍心告诉他们，等到他们上小学，也差不多要被绑起来了。

回到我们自身，试想下，我们是不是那个绑着孩子翅膀的人呢？或者，我们自己身上的翅膀是不是已经被绑住了呢？

孩子在还没有进入大环境的时候，我们都觉得孩子很可爱，那从什么时候开始我们就有了教养的焦虑呢？常常是在有人对孩子的行为有批判，或者是我们在开始比较自己的孩子和其他孩子的时候，就有了焦虑。

所以，教养焦虑里最关键的问题，其实是我们不太知道拥有翅膀的孩子该怎么飞，我们才没办法教他怎么飞。同意吗？

我再讲一个故事。

假设你是一台吸尘器，吸尘器最大的功能是吸掉灰尘。有一天，你这个吸尘器遇到了一台冷气机。

吸尘器说：这台机器好好哦，他可以在我工作时降低我的温度。于是吸尘器爱上了冷气机，然后他们就过上了幸福快乐的日子。

一段时间后，他们生了一台咖啡机。这时候会遇到什么问题呢？

原来，在还没有生咖啡机的时候，吸尘器和冷气机之间就已经争吵不断了。因为，当初吸尘器是爱上了冷气机的制冷功能，可是当吸尘器一天到晚在吸尘的时候，她就开始嫌弃冷气机：“你一天到晚光吹风，为什么不帮我吸尘呢？”

冷气机也觉得，你一天到晚在地上吸吸吸个没完，为什么不跟我一起在冷气里生活就好了呢？于是两台机器产生了冲突，却忘记了他们俩本来就是不同的天性。

后来因为生了咖啡机，家里的问题变得越来越复杂。

吸尘器就想：算了，嫁都嫁了还能咋办，你就自己吹你的冷气吧，我好好培养我的咖啡机。

可是，吸尘器却发现，咖啡机既不会制冷，也不会吸尘，一天到晚就弄那个黑黑的水，是要做什么呢？

吸尘器又想：我改变不了冷气机，我就来改变咖啡机吧，我想办法把咖啡机变成吸尘器。接着，生命的大战从此开始。

所以，当养育第一个孩子受到挫折之后，吸尘器觉得为人妻、为人母真是难啊。后来，二胎开放了，于是他们又生了一台豆浆机。豆浆机和咖啡机一样，也是豆子进去汁液出来，不同在于一个颜色是黑的，一个是白的。

但这下吸尘器受不了了，她想：我好不容易接受了咖啡机出来的是咖啡的味道，现在怎么又生出一个出来是白汤的？浓浓的，还有渣……注意到了吗？这时候，她开始拿咖啡机和豆浆机进行比较了。你们觉得这时候这一家子还会快乐吗？又或是充满了焦虑？

当然一个电器家庭的状态，我们很容易了解，因为他们特性就摆在那。那你有没有办法想象下，对我们而言很亲密的伴侣和孩子，他们本身是不是也具有不同的天赋和能力？

但问题在于，大家有可能对自己都不了解，不知道自己是吸尘器还是冷气机，也不知道自己生出来的是什么东西。所以，我们在成为父母，更或是人的一生当中，最重要的事情就是不断地去了解自己。

无论内陆还是台湾，都开了很多关于自我觉察的课程，但是我比较倾向生命教育这个概念。因为我发现很多人在做觉察的过程中，担负了太多负面情绪的压力。

生命教育和自我觉察的差异在哪呢？我们希望生命是以发展为导向的。也就是说，当一台咖啡机从小被吸尘器念叨他不会吸尘时，如果咖啡机一辈子都在自我反省：我为什么不能做一台好的吸尘器？你觉得他的一生会快乐吗？（观众：不会）

那他应该做什么？这个时候，他需要重新了解自己是一台什么机器吧？当他重新了解自己是台什么机器后，是不是就会觉得，我其实不用努力去吸尘啊，我只要做好自己的咖啡就好了？

所以在这里，我还要再强调一遍：在我们希望能够降低教养的焦虑之前，有个非常重要的概念是，摘掉从自己的角度去期待另外一个生命的眼镜。拿掉你的眼镜，好好观察你的孩子的真实的模样，你就有机会找出引导孩子的最适合的方法。