目前，刚上大学，就谈谈我高中及以前的读书生涯吧！在12年的学习生活中，我并不是一开初就喜欢学习或懂得知识的内容，可以说我不是个聪明人也不是先天就明白学习的方法的。我没有读过幼儿园，因为在那年我们乡的幼儿园重修，以至于在我那个地方大多数和我一年的小孩没有读或者延迟读书，我爸是个豪爽的人，直接送我读一年级，我在班上的年龄略小一点，我6年的小学生活平平淡淡，学习成绩也是不上不下，导致老师几乎没有关注过我，我在小学也没有感受到过学习中的各种思考或想法，小学的我也很内向，不知道想些什么了。上初中了，由于我成绩不差，当然也不高，我分到了三个班中稍好的班级，学习状态一成不变的我在初一七科的学习过程中难以保持中等水平了，成绩下滑严重。内向的我没有想那么多，以为会这样很正常，其实真的没有怎么关注，便任由成绩直线下坡了，当时的我没有任何喜欢的学科，也没有学习的动力。直到初一下期的一个晚自习，我一如既往的去上晚自习，而我那天带了一把小水枪去，引起了其他同学的嬉戏，造成了同学之间的争吵，虽然争吵的发生与我没有丝毫关系，但是班主任还是把所以玩水的人叫出了教室，他并没有指责或归咎谁的过错，而是语重心长的对我们说了很多感性的话，我们在场的人几乎都流了眼泪，当然我也是，我真的感触到未来的想法，我似乎从那一刻懂事了，不让父母操心我的想法、思考。第二天，班主任上的数学课，他抽我起来写了一道数学题，我都不知道我怎么做对的，他在班上表扬了我，我当时的心情无比快乐，我对数学从此有了无限的兴趣，我因为性格和带有的一些固执曾说过我只学数学，导致了初二的物理学习十分的差，初三的我理智一些了，初三的物理和化学就跟上了学习数学的节奏，然而我的英语一直就没有好过，可能是自己抵触了它，也可能是因为英语老师换的比较勤了吧！高中的我一开初分在了中等班，中考就不想说了。高一的我开初对数学的学习方式没有好好的掌握，后来一切如意，我自信的来源是数学，即使英语还是那么差，看到数学心情便好了些，高一下期，我毫不犹豫的选择了理科的方向，在一直的学习中，班上学霸很多，我默默地探索着，除了数学，我感兴趣的就是化学了，一直以来我没有太多和老师的互相交流部分，我喜欢听老师们的学习经历，他们的人才之处，我很幸运，能遇到他们，我佩服和崇敬他们，高中的我没有觉得有多么多么的累，可能是我没有专心学英语的原因吧，尽管我知道决定我考什么大学的关键在英语，然而无心无力。高考也不说了，现在呢！看似和谐的走着，等待。。。一路的我就是这样走来的，不再纠结路的选择了，也何必纠结高考的分数来蒙蔽自己呢。这样走来的我，这样一个我想规划我的人生，因为我相信幸福的人生是规划出来的。
我的人生，平凡简单，喜欢、快乐就行。
