新巅峰教育 中国精准家庭教育领导品牌
根据胡中海喜马拉雅音频整理：
38《慧爱智心幸福乐章-如何做智慧型家长》
边做边爱，家长好好学习，孩子天天向上。
贫穷不会带来教育的失败，但精神的虐待一定会制造一个问题孩子。
孩子的问题，几乎百分之百都是家长的问题，只要父母愿意看到自己的问题，就能够改变孩子身上的问题，只是很多父母不愿意去看见自己的问题，总是想修理孩子。
再有灵性的孩子如果遭受了精神的虐待，他也会走上消极悲观，这是不可避免的，让孩子生活在精神的虐待当中，就会给她带上终身痛苦的枷锁，让孩子生活在精神的快乐里，就可以无限的激发孩子的生活，学习的潜能，让我们一起来激发孩子的学习动力和潜能，做最优秀的父母。
好，来，全国各地的好朋友们，大家好~
这里是中国新巅峰教育经典家庭教育-----培养优秀父母的规律，慧爱智心幸福乐章第一季调正关系。
在上一讲当中，我们提到了关于家长和父母不同，家长要认识到自己在教育孩子方面的问题，那么作为家长教育，不同于家庭教育，很多人对家长教育这个概念呢，不是很明确，家长教育和我们通常所说的家庭教育，也是不同的，他们的本质区别在哪里呢？
家长教育他的对象是成年人，而只对成年人实施的有关家庭子女成长及其加强自身修养以及宗族文化传承的专业知识和有效技能的教育，简而言之，就是”成年人成长中的成熟教育”，简称：”三成”。
成年人成长当中的成熟教育,而家庭教育的对象是指：
家长对孩子如何实施的教育，对象是孩子，所以呢，在新巅峰科学家庭教育科学的精准的家庭教育就是指：在家长教育和家庭教育上面进行的严格的区分，在家庭当中，家长是一个双重身份。
第一重身份是一个学生的身份，在教育孩子之前，家长需要首先提前学习教育方法，并且提升自己的素养，这个时候家长学习相应的做人的知识，知识首先是输入者，那么这个时候他是以学生的身份出现。
家长的第二个身份是叫教师，他是学习了相关的知识以后，达到了一定的水平，家长才具备了教育孩子的能力。
这个时候，才可以作为孩子的老师去教育孩子，作为知识的输出者，由于家长的身份的不断的调整，所以家长朋友们就要不断的 仔细的想想 ：
你们夫妻两个生孩子以后，自然就成了家长，就承担起了孩子长大成人的重任。但是，再此之前，你们是否系统的学习过相关的知识呢？
自从你们准备要把这个孩子教育成人，教育成材的基本的素质和技能，你们是不是准备好了？家长们获得这些知识的途径，无疑是没有的，去哪去寻找这些文章呢？
大部分人是购买了一些家庭教育专家的图书或者光盘，或者与长辈街坊邻居交流了教育孩子的经验，家长们或许就会产生了困惑，为什么不同的专家说的不一样，为什么我觉的长辈的教育方法都不对，我到底应该怎么样去教育我的孩子，家长们就会在心里边生出这样的困惑，这些根源正是中国家长教育的缺失。
在国外，家长教育是一门独立的学科，是可以获得学位的专业学科，而在我国，却没有这么专业，别说家长教育，连家庭教育都是鱼龙混杂，非常的奇怪。
当然了，这与我们中国的国情也是有关系的，但是，随着我国的经济越来越发达，老百姓的生活也就越来越富足，我们迫切的需要提升国民素质，这就是家长教育应该着手的时候，所以在这里我也希望更多的好朋友能够认识到：
在中国，这个短缺的行业需要更多的人来完善，因为工作关系，我就经常给家长们做家庭教育的报告，家长教育的要求是非常的旺盛的，家长们真的需要这方面的知识和指导，希望我们国家能早日的建立起这样系统的教育体系，普及家长教育的知识，让全国人民都受益，让我们的祖国能够加速发展腾飞。
我在这里就要再次提醒大家，家长教育的重要性，很多家长都会跟我说，我们小的时候我爸我妈也没怎么教我，他们之前也没有受过任何的学习，不是也把我教育的挺好吗？
我们现在做家长为什么要学那么多，要看家长管与不管。
首先我们要有一个逻辑推理的过程：
这就是第一个条件，我们的父母没有学习，不管我们，但我们还挺好，很不错。
第二个条件，我们作为父母，现在管孩子太多，孩子还有问题。
第三个条件，管肯定比不管好。
纵观这三个条件，可以得出一个结论：
我们管错了，对吧。你就得想明白，这就是家长教育的方面，我们也认为管一定比不管要强，但是如果管了，还不如不管，那只能推导出来，管错了，你为什么会管错了呢？
因为你接收了错误的教育理念，你接收了错误的信息。
你接收过科学的家庭教育家长教育的方法吗？你的方法和价值观，你不觉得正确吗？
如果不正确的话，你管的方法一定是错的， 那还不如不管，如果说你不管，孩子就可以自由成长，那你的管错了，你再给输入到错的信息，你的孩子反而会错上加错。
我们来看一下：一棵成熟的树，分成了这样几个部分：
根，茎，叶，果，还有枝。
如果根深了，干壮了，枝也繁茂了，叶子繁茂了，才能结出丰盛的果实。
可是我们作为家长，你有没有想过，作为家庭教育当中的这个体系当中，最成熟的一个根，家长这个根，你有没有重视过呢？
这个根可是最重要的，作为大树的各个部分，提供营养。
家长教育是：
家长教育是家庭教育的实施者，是根本，只有家长的观念和方法正确了，才能成为保障孩子成人的根本要素。
所以作为树干，有了根，树干就是我们所说的家庭教育， 树干是唯一的，树干当中的养分输送也是单项的， 同样呢，家庭教育的过程也是不可逆的，我们每个人只有一个原生家庭。
那么现在的，我们存在的家庭教育就是把这些养分要输送到树枝和树叶上去，所以家庭教育是基础，这个基础是不可逆的，我们呢一定要让他可见，而家长教育是不可见的，不能让大家都是，我们在进行家长教育，家长教育是这样的，而家庭教育是可见的，现在社会已经开始由注重孩子学业的成果，未来的成果，幸福不幸福，然后呢他在这个过程当中。
大学过程当中怎么样，也是叶；中学过程怎么样，也是叶；大学过的怎么样，也是叶；小学过的都是树叶，而只有家庭教育他是树枝和树干，而家长教育就是他的树根。
我们把学校教育就比喻他是树枝。
小学，中学，大学，一棵树有很多的树枝，我们一生当中就会经历幼儿园，小学，中学，还可能转学，所以，一棵树他的树枝就代表着学校教育。
学校教育让我们收获了不同阶段不同类型的专业知识。
树叶呢，就代表着是我们社会教育，我们绝大部分的知识不是通过学校得到的，而是通过各种各样的方式学到的，这就是社会教育。
社会教育就是我们常说的叫叶，让我们这棵树更加的丰富多彩，果子就代表一个人的成就，这个成就就是一个人事业上成功，然后个人幸福，一定要源于根深干粗枝叶繁茂。
家长教育是根，他是所有孩子的根源，这是地下部分，他是看不见的，但是却是非常重要，最重要的部分。
家庭教育他是树干他就要直，只有他才能承担起孩子最终的成就。
树枝呢是学校教育，学校教育不是最重要的，只有家长教育牢固了，家庭教育粗壮了， 学校教育才能更好的发挥作用，这些枝叶才能够发芽长叶子，之后才能结出丰硕的成果。
所以说孩子要有成就，家长教育是基础，是家庭教育的根本，只有家长重视自身素质的提高，才可能培养出各方面都有成就的孩子。
那么我们要看一下：
中国家长为什么从细微之处他是不成熟的。
每天都有成千上万的年轻人走上了家长的这个岗位，步入漫长的育儿教子的过程，引导孩子逐步的成为一个独立、负责、善于和他人合作， 并且具备高尚人格和德行的真正的社会人。
这份工作可以说是世界上最复杂的工作，也是最重要的岗位，但是岗前培训却没有。
然而，我们的父母在从事人类最伟大的产品，人的再生产的过程当中，却没有接收过任何的培训。
从宏观上，家长教育的缺失导致了微观上中国家长的不成熟，导致不成熟的家长怎么就能培养出优秀的孩子，这是不可能的事情，我们把这些不成熟的父母定义为自然型家长，希望家长通过学习成长以后，变成为什么？————叫智慧型家长，也就是说在我们新巅峰科学家庭教育，科学家长教育，精准家庭教育和精准家长教育过程当中，帮助自然型家长转身投胎，脱胎换骨，变成智慧型家长，家长我们摆脱它的“三无”。
哪：“三无”？
它分成了内三无和外三无。
尽管孩子的问题本质是家长的问题，但是，这能怪我们的家长们吗？中国的家长非常难，当他们遇到家庭问题的时候啊，比如说孩子不听话，夫妻关系紧张，然后婆媳矛盾，孩子成绩不理想。
他们完全处于内三无，哪“三无”：
无知、无法、无奈
来记一下“无法”“无知”“无奈”
他们没有相应的知识，没有解决问题的办法，然后感觉到无可奈何，那么他们怎么办，在家长无法无知无奈的情况下，就开始寻找专业机构或者专业人士的帮助，找来找去家长们发现自己又处在了外三无。
哪三无
没有地方可找，没有专业人士可寻，没有系统可学，
外边的没地方找，没有人可问，没有系统可学，现在又有许多小的培训机构干什么，打着家庭教育家长会的方式来招生敛财，现在还有些培训机构，在这里我就不点名了，打着教各个小培训机构，来怎么样做家长会，就是卖东西了吗？
还有的一些公办的学校，现在国家注重要求他们做家长学校，他们没有时间也没有专业人士怎么办，就从外边请一些所谓的专家，然后，讲上一堂课，一学期讲上一堂课，第二学期再讲上一堂课，认为这就是家长教育家庭教育。
这是不可能的，没有专门进行家长上岗教育培训的机构，而这么复杂的过程，一个学期讲一堂，怎么可能呢？没有专业的人士可以咨询，没有科学系统的可以操作的家长理论体系可以学习。
我们病了，可以去医院，饿了可以去饭店，想玩了就可以去公园，想买东西 就可以去商场里边，但是，遇到家庭教育的的问题，我们就去哪呢，能找谁呢？能学什么呢？可以说中国的家长真的是无知无法无奈，没地方问，没人可问，没有系统可学啊！
这种内三无外三无的尴尬的状态里，所以在此，我们家庭教育有趣的现状大家就要知道，一个有趣的现状那就是中国家长处在内三无外三无的状态，近十几年来中国的家庭教育事业是发展的如火如荼，出现了畅销图书和家长的讲座，家长们去书店买书的时候就会发现家庭教育类的书是越来越多，不知道怎么选择，有的妈妈说的就非常幽默，跟胡老师就说了：
孩子小时候照书养，长大了当猪养
孩子很小的时候，喂点奶，调配点营养，照着书可以，后来发现看书教育不了了。
因为没有标准的教材或者理论可以参考，家长们还会发现社会上总是有很多免费的家庭教育讲座，家长们觉得每个专家讲的很有道理。
但是每个专家，这个专家和那个专家的理论又有冲突，有的说要表扬孩子，有的说不要表扬孩子，专家很多，讲座很多，但是家长们往往听的时候很激动，买产品的时候很冲动，回到家以后就是一动也不动，最后还后悔的发现，哎呀！与其那样，还不如不学呢？
中国家庭教育这个行业就出现了好像有很多问题，我们把这些问题就分成五个现象：
第一个现象：叫只升温不保温。
什么意思呢? 听专家讲座和报告会的时候呢，家长们是激情澎湃，哎呦，每一个道理，家长们听得都觉得对，但是回到家里却发现，无计可施，没有实际的指导意义，听专家讲座报告会的时候，他们那个温度就会急剧上升，回到家里头，用不了三天，一天，两天趋于平静，该来的时候，凉风一吹，来的时候咋样，回去的时候还咋样，想想，叫只升温不保温。
第二种现象：有道理没有效果。
现在的家庭教育讲座很多都是讲的是道理，这个道理，每个道理家长都觉得“哎呀，特别过瘾啊”，但是回家里边就没办法实施，没有实际的指导的作用和意义，所以，我们新巅峰在这里，我们把家庭教育分成这样的四个步骤：
第一个叫转念
第二个叫方法
第三个叫实践
第四个叫传承
什么意思呢？你不光要听得激情澎湃，然后通过激情澎湃你要转念，转变你原来错误的观念，我们是有方法设计的，然后接下来教给你科学的方法，之后要督促你实施，之后，你实施多了，就要去帮助更多的人。
第三种现象是：叫什么呢？讲共性，少个性。
专家们都能讲啊，那滔滔不绝，口若悬河，如长江之水奔腾而下，能写成书的都是共性的，共性的东西大家都爱听，爱看。但是孩子们的问题是个性的，家庭的问题是个性的，家长的问题也是个性的，不同的问题解决方案应该是个性的，怎么从共性到个性，这就是很难解决的问题，所以呢？
要想检验一个好的家庭教育讲师：
首先第一要看一下他有没有成家，没成家你就别听他的，因为他是拿你做实验，他在背书，谁都会。
第二个：他有没有自己的孩子，他都不会生孩子，你想他的经验就是背书了，当然说，成了家生了孩子是不是就是专家，不是，我们说这是一个基本的条件。
接下来是看一下他在家里边是怎么教育孩子的，也就是说这专家，他不光成家了，有孩子，他怎么教育。
接下来还要看他讲课的时候，是有感而发，还是他去讲一些共性的东西。
第五个呢就要看一下他能不能解答问题，至少在语言上提问能回答，古人说“资志以事 以观其志”
第六个看一下他能不能解决问题，给他一个家庭给他一个孩子，你给我解决，能不能解决好，能不能？你要没这本事，别讲了，再讲害死人。
有的家庭教育用销售在讲，带家庭教育，说家庭教育就是卖东西了，有的家庭教育讲师讲演讲就是家庭教育，家庭教育讲的是人内在的核心东西，那可不是会演讲，我在这里不是给大家演讲，我在这里讲的是：
作为胡中海生命的感悟，带给大家的一些东西，之后，还有的家庭教育讲师给大家一来了就讲怎么样就能把学习搞好了，这个家庭教育是有步骤的，是有几个步骤的，我今天不多讲，那么还有的家庭教育讲师呢，就是把孩子们掺和到一块儿，讲讲感恩教育，哭完了，哗哗没事了，还没解决了问题。
有一次，有一个讲感恩教育的，某地的一个老师请我，说：胡老师，给我们讲，然后谈完了以后，他就请了一个感恩教育老师，给他们讲完，后来没事了，讲教育一定要分年龄，不是简单的讲感恩。而是要分年龄，不同年龄段怎么讲，要分性别，家长孩子要分开，这样才是一个好的家庭教育老师，所以呢在这里呢，希望各位亲爱的好朋友们能够体会作为这一行它的真谛在哪里。
第四个现象呢？就是有图书没教材。
现在呢，中国现在有很多的图书，目前，家庭教育方面的图书越来越多，很多家长就买图书，但是你会发现，在新巅峰我们用的是教材，是新巅峰胡老师我给大家准备的教材，这个就好玩了。
而且是一套系类的有标准教材，那可是了不得的一件事情，教材不是你在市面上能见到的，因为什么呢？
我们是线上线下和函授和面授相结合，解决的是你只听我线上的课程，听到是讲的太好了，那还是共性的，那有些个性的问题，又是不能我们在这里去交流的，因为有些牵涉到你们的私人的生活问题。
第五个现象，叫有专家没顾问。
我们现在认为家庭教育的行业确实需要专家了，专家通过讲座，改变了大家的观念，宣传了家庭教育的理念，非常好。
但是，专家的主要工作应该是，带团队搞科研，带出更多的专业人士，让他们能走进家庭去帮助个性化的孩子，解决个性化的问题，新巅峰之所以叫精准家庭教育，精准家长教育的第一品牌，那我们就是一步一步走到家里边，去解决那个真正的问题，这可是了不得，在这里，我稍微的给大家说这么一嘴，因为什么呢？只有这样的解决，才能真的是做好了家庭教育。
家长教育好了，要想把家长重新调动起来，现在呢，有很多机构，包括大家伙呢，在网上输入新巅峰家庭教育智慧，你会发现有很多人冒牌我们的公司，我在这里也要强调，如果看到不是胡中海老师的，那一定是冒用我们的名称。
大家注意，我在这里感谢那些冒用我们的人，这样子呢，也是对我们公司的一个推广，另外呢，通过很多家长也通过学习比较发现，听胡老师讲课呢，和听别的老师讲课不一样，因为我们的逻辑性非常强，听其他老师讲课，可能会更感性一些，没有好坏，但是感谢世间一切的存在，家长要想真的走好自己，
叫 “三自”运动，叫自省自救自修。
面对当前家庭教育的现状，家长必须运用三自运动，叫自醒自救和自修。
那么自醒就是要牢记孩子的问题本质就是家长的问题，来，记下来，孩子的问题本事是家长的问题，自醒的醒字就是我们醒过来的醒，而不是反省的省，这就是我们所说的叫什么：“转念才能转命”。
家长对于家庭教育来说，首先家长要醒过来，而不是简单的反省，家长要懂得改变观念，孩子毕竟是孩子，孩子也是人，就像我们在前几讲当中讲到的，有问题的孩子很正常，没问题的孩子，那就是文曲星下凡，文曲星就一个，你能肯定你和你爱人能有那么好的福报，把文曲星给带到你家了，那不能，大部分孩子都是普通孩子，人家的孩子是文曲星，孩子出问题，需要家长帮助他分析原因，找到办法，帮助他去改变，去解决问题，所以呢，家长首先要自醒，就是转念才能转命，就是首先要认识到孩子的问题本质上就是家长的问题，自醒以后，每当遇到孩子的问题，你就要思考下面的两句话：
孩子的问题是不是家庭造成的，我应该用什么方法帮助他解决问题，再重申一下：
第一句话，孩子的问题是不是家庭造成的。
第二句话，我应该用什么样的方法帮助他来解决问题，这叫自醒，想要自醒就这两句话。
接下来，叫自救，我们要牢牢的记住，家庭教育是不可逆的，中国家长一定要非常深刻的理解，孩子的大问题都是在青春期之后爆发出来的，但是青春期之后爆发出的问题，都是在青春期之前这十几年里累积出来的。
孩子呱呱坠地的时候是一张白纸，在这张白纸上，写第一个字的是家长。
而在孩子0到6岁最重要的社会化的阶段，家长是孩子的一切，当儿童到了青年的这十几年当中，家长是孩子的人生导师，是朋友，是啦啦队长。
家庭环境就造就了孩子的德行和人格，也就是我们所说的品行教育，所以说呢如果家长不能正确的去教育孩子，青春期以后就很容易出现问题，等到孩子到了青春期之后，在出现问题的时候，你该怎么办，你能退回去，你后悔也来不及了。
那么，我们举一个案例吧：
你买了一辆车，因为使用不当，操作不当，保养不好，车子出了问题，最终报废了，那你可以换一辆，也可以把这辆车报销了，但是这个孩子坏了怎么办？报销了还是换个新孩子，不可能了， 孩子出现大问题那就已经为时已晚，所以呢？
家长一定要懂得自救，提前学习，提前准备，怎么样提前学习，提前准备，通过在百度输入胡中海老师，来了解胡中海老师所讲的内容，他的视频，音频，我们可以在喜马拉雅，可以在荔枝网站，优酷，等等网络上面。太广泛了，只要你想要，就可以提前学习，但是我劝你，不要学乱了，听明白，我没说什么？提醒别学乱了学乱了，就没人可救了，因为时间不允许你去浪费。
第三个叫自修，就要牢记会爱才是真爱，想爱是人的意愿，会爱才是能力，会爱才是真爱。
真爱是需要学习的，中国的家长太爱自己的孩子了，但是太不会爱了，这种爱可能会给孩子造成伤害，爱的方法错误，也会带来伤害，正确的爱培养的是正确的孩子，错误的爱可能会造出一个变态，造成问题孩子的问题的出现，我们新巅峰在这里就要告诉你：
有问题的孩子是少数的，没问题的孩子是多数的，因为有问题的家长是多数的，没问题的家长是少数的，那么怎么样做，才能做一个智慧的家长呢？核心就是学习，爱，爱是需要学习的，这就是我们下一讲要交给大家的，《真爱的艺术》。
在这里感谢各位，全国各地的好朋友们，这里是中国新巅峰教育 经典家庭教育 慧爱智心幸福乐章 第一季 培养优秀父母的规律，调正关系，
好，感谢各位，我们下期再见~
家庭教育每一个细节都将会决定孩子一生的成败，对于父母来说，最重要的是什么，不是留给孩子万贯家财，不是给孩子设计好人生道路，最重要的是帮助孩子成就自己的人生，让孩子具备积极良好的心态，乐观向上的精神，坚强自信的性格，这样他们才能够走入社会后，无惧风雨，闯出自己的一片天空，那么，家庭教育该怎么样进行？又怎么样切实可行可操作，
请听新巅峰教育胡中海讲家庭教育，培养优秀父母的规律和培养优秀子女的规律，还可以参加更多的新巅峰的线下的家长训练营，学生训练营，无论是孩子儿童期的呵护，还是青春期的疏导，不论是两性之间的问题，我们都会给您结合切身教子的经验，为父母指出一条行之有效的方法，更多资讯请搜索新巅峰胡中海，视频音频文字，帮助到更多需要的朋友，并请您转发给身边的家人，让他们能够掌握科学家庭教育，新巅峰家庭科学教育，新巅峰精准家庭教育，您的转发功德无量。
