学知识是不是越多越好？读书是不是越快越好？
我想大部分的人的回答肯定是：“那是一定的啊！”
在成甲老师的这本书里，他对知识有了更进一步的分析，并反复强调掌握‘临界知识’的重要性。
什么是临界知识呢？
知识与知识之间也是不一样的，有些知识要比另一些知识更加深刻的改变我们的行为。少数的知识能带给我们关键的影响，这些就是临界知识。
所谓‘临界知识’，就是我们经过深度思考后，对我们具有普遍指导意义的规律或定律。
为什么大多数人的学习层次上不去？
为什么你越努力越迷茫？
如何跳出“低水平勤奋陷阱”？
这些问题可能普遍存在于这个浮躁的社会，在这个知识就是财富的时代，我们越努力，跑得越快，要学习的新知识就越多，这就让我们陷入了学习的“老鼠赛道”，在“老鼠赛道”中，我们看似一直很努力，但实际就是在原地打转。
这就是我们学习的重大误区——我们一直把时间花在想办法提升“技术效率”上，而忽略了真正重要的“认知效率”。
《好好学习》这本书是一本教你如何掌握学习方法的指南书，现在市面上充斥太多太多新鲜的知识点，比如：长尾定律、二八法则、精益创业等等，可以说这些均是一个一个孤立的知识点，对于动辄就是四五百页的书籍，即使我们只摘抄精句，也不能使之融会贯通，相反，读过即忘，是我们现在最常有的状态，我们缺少的是学习方法的学习。
这类书实在是太少，对于长年与知识管理打交道的成甲老师来说，这本书的出版势在必行。
这本书中对我印象最大的是这几个关键点：
学习心态之“以慢为快”
我们之所以想要快速成长，是因为我们这个社会变得越来越快，对人的要求也越来越高，如果想在这个快速发展的社会建立自己的竞争优势，学习和成长的速度就很重要。
基于此，很多人梦想一步登天，最好事事都速成，干货一类的内容迅速占领大家的视线，而事实上呢，越是快速提升的能力，反而越需要下慢功夫。
把慢功夫花在真问题上。这也涉及到了二八原理，把百分之八十的时间，花在百分之二十的重要问题上面，比如读书，现在网上动辄就是年阅上百本书的大牛，他们是如何做到的呢？像我们一样，一页一页仔细的读，单词永远从abandon开始，恐怕没多久你就放弃了，这才是真的效率很低，赶不上这个时代的变化。
我们需要把时间花在重要的基本概念、有启发的观点和你没想明白的问题上，这样有重点的思考问题，相反会节约更多时间。
提升学习能力的方法之一——反思
大多数人根本没花时间进行反思，我就觉得反思很累赘，再说每天哪有那么多东西值得反思。
我们以为知道关于自己的一切，但是很可能我们最不了解的就是我们自己。反思是一种非常重要的技能，可以说总结是对结果的好坏进行分析；而反思是对产生结果的原因进行分析。
反思能够提升我们掌握知识的层次，帮助我们发现错误，矫正行为。
如何训练反思能力：1.从小事反思，深入突破。可以练习记录反思日记，其中，不是只有大事才值得反思，这是一个严重的误区。2.把生活案例化处理。首先，我们要把生活中的重要部分选择出来，然后才能从中发现更有价值的启发，而这个过程，都是在锻炼反思的能力。3.培养写反思日记的习惯。
每个人都应当有自己的框架来安排自己的临界知识，而且，这里面确实有一些临界知识是相通的，就用书中的一个例子来说明。
复利效应
你或许听过这个名词，或许没有。但你一定听过这个故事：舍罕王打算奖赏国际象棋的发明者——宰相西萨。国王问他想要什么，他对国王说：”陛下，请您在这张棋盘的第一个小格里放一粒麦子，在第二个小格里放两粒麦子，第三个小格里放4粒，以后每一小格都比前一小格加一倍。请您把棋盘的所有64个格子都填满。”国王觉得太简单了，结果相信大家都知道了：就是把全国的麦子都拿来，也满足不了宰相的要求。
这就是复利的神奇之处：在刚开始的时候复利效应是很微小的、不易察觉的，但当发展到一定阶段就会产生非常惊人的效果。
复利的本质是：做事情A，会导致结果B，而结果B又会加强A，不断循环。
做公众号、人脉、投资，都是一样的，它们背后都是复利模式。这个世界的基本运作规律之一就是复利模式。
这本书还有许多值得借鉴的地方，为我拓宽了不少思路，我甚至还下载了“得到APP”，并付费收听了其中一个老师的频道，获利良多。
