北大教授陈平原说：

如果你半夜醒来，发现自己已经好长时间没读书，而且没有任何负罪感的时候，你就必须知道，你已经堕落了。

不是说书本身特了不起，而是读书这个行为意味着你没有完全认同于这个现世和现实，你还有追求，还在奋斗，你还有不满，你还在寻找另一种可能性，另一种生活方式。

读书的意义是保持一种思考，反省，批判，上下求索的姿态和能力。

第16次全国国民阅读调查显示：2018年我国成年人人均纸质图书阅读量为4.67本，你有没有拖后腿？

01

书中世界

北京有故宫，天安门广场，万里长城；巴黎有埃菲尔铁塔，圣母院，卢浮宫；伦敦有大英博物馆，皇家宫殿，圣保罗大教堂…

偌大的城市，再精彩，迷人的地方还是很有限。如果你问，有没有一个地方，包罗万象，令人神往？我想书绝对是其中之一。

书里有经济学，哲学，心理学，管理学，法学，教育学等，各个学科里又有很多细分，包含着天地与人相处的各种精华。

都说，在这个获取信息的方式十分多元且很便捷的时代，我们为什么读书？

因为通过电视或用其他直观方式搜集的信息，获得的知识，往往是浅显的，是没有经过缜密逻辑筛选并证明的。

你想要什么样的世界，就去翻开什么样的书，在读的过程中与他建立关系，借他之眼去看精彩的世界。

02.

如何找书？

生物多态性存续，首先得保证数量，形成基本传递与演进，不谈数量就灭绝了，但是谈数量的重要性，就必然出现一个基本事实，按照优秀作为标准，可能这个种群99%都不合格。

同样的道理，印刷术使创作一步步普及，商业化和平民化，社交媒体时代终于使人人成为创作者。

在这个过程中，创作者的群体数量得到一个个补充，但创作质量就开始趋近于99%都很烂的原则，选一本好书，就像你在14亿里选一个人做对象一样难。

如何找到好书？有以下三个筛选标准：

1. 好书提供关于这个世界的正确的认识；

2. 它所提供的知识不是零碎的，而是系统化的、完整的。好书可以提高我们的审美能力，是站在热爱人、同情人的基础上的。我们的情感要更正面，我们要有同情心，我们会去热爱这个世界上值得热爱的人和事物，这些情感性的东西，也是靠审美培养出来的。

3. 好书还提供方法论，有的人不会思考，是因为不会把已有的知识和生活经验结合起来，用某种方法把它推进，只有阅读能教会我们，“读审美的书，获得审美能力；读思辨性的书，你会获得思辨的能力”。

03.

与书对话

书中世界万千，选择什么样的书籍是最重要的事。读什么样的书就等于跟什么人对话，读书的过程就是对话的过程。

所以，你应该选择与你思想水平相当或者你所希望奇迹的思想量级的书。

读书是与人对话，但这种对话却是一种特殊的交流方式。在这时候，就出现了读书的难处：我们懂得怎样与人交流吗？尤其这种特殊的交流吗？

交流最好的方式有两种：

1. 双方都在说，互相吸收，保留个人看法，尊重对方表达；

2.一方在说，一方在听，各自安好。

读书这种特殊的交流难处就是对方在说，你在听，而且对方也没法接受到你的看法。

所以阅读最好的心态就是先把自己的思想腾空，即使作者的观点与你完全不同。

唯有腾空自己的原有思想，只追逐对方的思路以及对方对自己思路的系统证明，才能进入对方的世界。

唯有进入对方的世界，与对方契合同步，甚至把自己当成对方，才能真正完全理解对方的思想。

一个人读书最佳的态度，就是先要进入对方的思境，理解对方；如果你弄不懂对方表达的真正含义吗，那么先要检讨自己，即使觉得对方的论述不对，也要反复思考是自己理解的不对，还是对方真的有问题。

只有抱着这样谦虚的态度读书，才能达到学习的效果，才能知晓并吸收到别人的想法以及想法中的合理之处。

与书对话，就像是两口子过日子，如果一直挑对方毛病，还怎么过日子？

越是心怀谦虚的人，越是能找到价值点的人，自然获得更多。

目前很多人还没开始读书，就已经抱着批判的态度，更不用说对别人思想理解了。

当然，并不是不能批判，而是先要明白对方的意思，理解领会之后再表达自己的看法。如果还没理解对方的意思，就表达自己的不同意见，这是学习还是找茬呢？批判一定要放在理解之后，更何况你读的书是你已经筛选过的。

批判是基于对别人思想的充分理解，且能站在更高的视角上才有权利去做的事，不然就是耍流氓。

04.

书中垂钓

读物的数量庞大，不会带来一个人的必然好玩，必然深邃和必然正确，就像多年前长期听广播，长期看电视，长期听戏一个道理。

所以阅读，并不在于量，而在于其精度的程度，在于对思想的提炼，发掘，以及借此达到的思想高度。

不要读二流的书，它会挤压你读一流书的时间。

读书的过程中，每个人都会遇到不懂的问题。只有不断思考，反复琢磨，一点一滴扩大自己能懂的领域，就会越来越容易贯通自己不懂的部分。

读一书，增一智。

读书+思考+实践验证，才能打造自己的知识体系。

读书的过程，就是学习的过程；

思考的过程，就是吸收的过程；

实践验证，就是找对你有价值的部分。

读书时，自己这个主体最为重要，把读书当作手段，目的只是为了修行，不必臣服于他人，而是要能让书里的观点为你所用。

每个读者都应该像是王，让高位个人的高深思想为你服务，而不是随意被其他人左右，这样自己也会崩溃焦躁，迷失方向。

可以启发你，但不能代替你。

就像是在垂钓，抓到的鱼才是对你有价值的。

The end

一个国家几乎所有的知识分子，都在追求这样低概率的人生目标，把全部精力花费在学习一种单调的应考技巧上，对时代而言，这是极大的智力浪费；对个体而言，也是成本巨大、并不明智的人生选择，类似于用生命在买彩票。

并不能说读书这个行为，本身有多高尚，但至少意味着你没有完全认同于这个现世和现实，你还有追求，还在奋斗，你还有不满，你还在寻找另一种可能性，另一种生活方式。

杨绛说：年轻的时候以为不读书不足以了解人生，直到后来才发现，如果不了解人生，是读不懂书的 。

读书的意义大概就是用生活所感去读书，用读书所得去生活吧。

生活是一本书，天地是一本书，职场是一本书。山水可以读，云雨可以读，官场可以读，商界可以读，赌徒与酒鬼也都是书。

不读书的人，看到的只是别人画给他的美好世界；读了书之后，你认识了黑暗与丑陋；只有读了更多的有价值的书之后，你就站在了巨人的肩上，看到了希望和光明。

爱思考，爱学习的总是以人人为师，事事为书，善假于他人，来获得成长。

世界上的书分成了两种，一种是块状的，一种是线装的。没有块状的书，我们的视野无法拓展。没有线装的书，把块状的知识穿针引线勾连起更丰富的维度，我们的视野就不真实。

王东岳先生说：

我不是在读书，而是在读思想；我不是在调动思想，而是在酝酿思想；我不是在酝酿思想，而是在整理思想；我不是在整理思想，而是在发掘思想。

唯有这样一层层的思维过程才叫读书。

最后，读书不伟大，书伟大。