01
上周，一则由孩子玩耍引起的争议视频在网上疯传，各大公众号也都发表了想法和观点，我就不重复视频的内容和经过了。在最开始只有一个视频出现时，那个逼着小女孩必须道歉的小男孩母亲被众人指责了，大家都觉得同样是母亲，应该多一份理解和包容；在后面的动图出来后，大家看到的是小女孩不仅没有认识到自己犯错了，就连看着妈妈替自己道歉也无动于衷，还又使劲推了另外一个小朋友。而她的妈妈根本约束不了自己的孩子，只能一遍遍的强调‘我已经说对不起了，我也一直在说她；她也是个孩子，她也不懂事啊！’
在目睹小女孩的霸道后，大家开始有点理解小男孩的母亲了，都觉得小女孩之所以这么有恃无恐都是被平时骄纵的。
‘我都道歉了，我孩子也小也不懂事啊。’小女孩的妈妈一直在重复这句话话，潜在意思就是‘我做错事了但我有理啊！’
围观者都纷纷发出声音‘差不多就行了，孩子家长都道歉了还不够吗？教育孩子的事情应该让她妈妈自己去做。’甚至连自己的丈夫都一直在数落她，替小女孩说情。
明明是自己的孩子被踩踏伤到了伤害，不过就是想要一句道歉，怎么就成了不讲理恶毒的人了呢？这才是导致男孩母亲失控，在公共场合歇斯底里扭打咆哮的主要原因。
当然，小女孩也就三四岁，的确是最淘气的不懂是非对错的年纪，她根本不知道踩了小弟弟会给带去的怎样的伤害？
孩子不懂，家长也不懂吗？我一直认为孩子的懂事从来不是一瞬间的领悟，而是随着成长慢慢的感受，去认知，去探索，这期间家长的言传身教最为关键。
作为孩子的监护人，你不去教，不去引导，孩子永远也不会懂得什么是有所为，什么又是有所不为。
不懂什么是有所不为是最可怕的，要知道‘淘气’离‘犯罪’有时候只有一步之遥。
02
去年《金星秀》有一期的主题是“规矩”，提及到一个真实的事例，听起来就触目惊心：
在没有护栏的地铁站里，一位女孩边吃鸡排边等地铁，旁边一个小男孩一直跟他妈哭闹说‘我也要鸡排’。孩子妈竟然这么说‘你自己去跟那个阿姨要。’于是，小男孩就像别人欠了他似的对女孩大喊‘我要吃鸡排！’
估计女孩从未遇到这种情况，一脸茫然的躲开了。小男孩又回去找他妈，孩子妈一边不耐烦的说到站就去买一边瞥了一眼这个女孩语气很不屑‘连个鸡排都不给真是小气鬼！穿成这样一看就不是正经的……”
就在这时候地铁就要进站，恐怖的一幕也发生了，小男孩冲过去狠狠地把女孩往前推了一把，生死就在几秒间。幸亏旁边的乘客眼疾手快的给她拉了回来，要不然就被碾成碎末了。
女孩吓傻了双腿发软坐在地上大哭，好心的人都围过来关心。而小男孩的妈妈既没有跟女孩道歉，也没有责备自己孩子，而是抱着小男孩挤进地铁走了。
对于这个‘杀人未遂’的小孩童，金姐是这样点评的：对于这种猖狂的熊孩子，再不管教的话，长大后轻则是无视公共秩序的奇葩，重则是伤天害理的罪犯。
滑滑梯踩人事件看似和地铁站不给鸡排吃就歹毒推人的事件不同，最少小女孩的妈妈一直在道歉。值得深思的是，孩子做错了，一句‘对不起’都要由她妈妈来说，孩子却可以无动于衷，这样的道歉能有用吗？对孩子又会造成怎样的影响呢？
孩子在前面闯祸，父母则在后面帮忙擦屁股，孩子从不会回头看看父母在替他承担，这种做法看似是不压抑孩子的天性，让他自由成长。
自由从来不等于放纵，不等于无视规矩，真正的爱和自由都是从遵守规矩开始，比如从小告诉孩子要遵守社会的基本规则，不要影响到其他人。只有从小懂得规矩的重要性，长大后面对更多规矩时才会游刃有余。
反之不立规矩的自由会成为为所欲为的溺爱，容易让孩子有恃无恐，只管杀不管埋，贻害无穷。
孩子都是充满了好奇心和贪玩心的，没有哪个孩子不喜欢玩乐，也没有哪个孩子天生就喜欢被约束被控制，教育孩子就是为人父母一辈子都在摸索和修行的课程，尤其是两三岁至六七岁的时候，可塑性非常强，大人怎么去引导起到至关重要的推动作用。
记得有一次在菜市场，一个小女孩在马路上跑，不小心把正在行走年轻人的手机给撞落在地上了。小女孩快速去捡起手机还给了年轻人，年轻人检查了一下手机，因有外壳保护手机安然无恙。
“对不起，我为我女儿莽撞的行为跟你道歉！”年轻的妈妈在得知手机安然无恙后牵着女儿站在年轻人面前。
“叔叔，对不起！”小女孩也立马朝着年轻人低头认错。
年轻人说孩子难免调皮犯错很正常，那位母亲微笑着回应，正因为是孩子，更应该学会做人的道理，学会遵守社会的基本规矩，不要影响别人。
同样都是孩子犯错，有些父母则认为孩子不懂事和不懂规矩是理所当然的；而有些父母则认为正因为还是孩子，更应该学会遵守规矩和明白做错事就要承担后果。
我注意到了，站在妈妈身边的小女孩一直面带微笑，双目纯净明亮，态度诚恳，没有惹祸后的恐惧，也没有被逼迫的不耐烦。
再看看她妈妈自始至终都是一脸温柔轻笑，这种无声的力量才是孩子犯错后最该有的模样。
04
那一刻我在想如果刚才是我儿子犯错了，我会怎么做？我会第一时间对儿子大声喊：“你这孩子怎么走路的，赶紧跟叔叔道歉！”我焦急的语调一定会把孩子给吓着了，他会搓着一双小手低着头声音有些颤抖的说：叔叔，对不起，我不是故意的。说完话茫然失措的等候着我接下来的责罚‘跟你说了多少遍，走路要看路，碰到人要主动说对不起，你怎么就是不听呢？’然后，孩子带着一肚子的委屈和恐惧，压根没有听到我说什么，下次遇到同样的事情，他除了恐慌什么都不会。
感谢那对母女，她们教会我明白一件事情：一直以来对于我喋喋不休的教育，孩子还只能一知半解，尤其是大声呵斥下的说教，除了让孩子恐慌外，什么效果都没有。
如果换一种方式，就像那位母亲一样用行动去引导，会怎样呢？
那次过后，孩子犯错了，我不会在他还没有意识到自己犯错闯祸时去大发雷霆，而是心平气和的自己主动去道歉。记得有一次我带着儿子在小区下面玩，不小心推了别人一下，我拉着他一起站在那个爸爸和孩子面前，我先开口‘小朋友，我儿子把你推倒了，对不起！’
儿子抬头看着我，见我没有发火生气，还面对微笑，首先他不会有恐慌心理，再加上爱模仿是孩子的天性，他马上声音清晰而真诚的跟那位小朋友道歉：‘对不起，我错了！’
过去，我都是第一时间逼着孩子去道歉，然后就是喋喋不休的数落，导致了孩子有委屈有恐惧，即使道歉了也会怅然若失，更别说听懂我的说教和引导。
我忘记了孩子才三四岁，他无法第一时间判断自己犯错闯祸了，更不能马上理解我说教的意思。对他来讲，最好的说教就是亲眼所见，当他看见我在道歉就会模仿，然后去感受他犯下的错。
天下没有不会犯错的孩子，身为父母要在孩子做错时摆正好自己的行为和态度。孩子都是天生的模仿家，他会通过模仿慢慢的懂得了做错事就必须诚心道歉，勇敢的承担责任。
养育孩子就是一路摸索的过程，从小我会在管教和自由之间用心找平衡点，所以俩儿子从未有叛逆，也从来不会闯祸。
大儿子十五岁了，各方面都很不错，我和他爸爸也在慢慢的尝试的着放手，规矩也越来越少。小儿子快八岁，还不能控制他自己的行为，我会陪着他一起成长，慢慢的摸索，帮助他遵守社会的各种规则。
