尊敬的李老师：你好！
自从上次见到金静后，就想给您写封信，以表思念。无奈底子太薄，加上久未提笔，委实写不出能让您看通的句子来，只好暂时作罢。
尝试了两次练习之后，觉得写得应该看得懂了，才敢寄来。文笔之粗陋，语言之随意，甚至可能后面会有些错别字，也尚未可知，在此先请老师莫要见怪。
99届 三一班 放马场 毕业生 女 潘恋银
镜头回到98年的秋季开学阶段，9月份学校又开学了，我对学习着实已经打不起一丝的精神来了，开学没有去。
初一刚入学之时，手就摔伤了，刚到学校报了名，就连接的请假，成绩一直跟不上来。
初二时第二学期碰到一名奇葩班主任，经常责骂我们这帮孩子。一群青春期的孩子碰到一个婚姻更年期的班主任真是糟透了。
直到现在，我才知道。心情好对一个人的影响有多么的重要，可是青春期的我们是不能很好掌控自己情绪的人。
初中两年来，心情处于焦虑与紧张之间，学习质量又能好到哪里去呢？
·想要提升学习成绩，却始终找不到正确的路径。
·上课看不清黑板，却不知道该跟谁说。
·少女初潮更是措手不及……
整日生活在恍恍惚惚与紧张之中，到了初三入学，实在不想去了。当时在家，其实也是很茫然的，只是一个人少了学校里的很多攀比带来的压力。
一个农村普通女孩的茫然，不知做什么，想要什么，有没人指点迷津。脑子里唯一一个深层的认知，就是读书始终都是有用的。
9月x号的某天下午，门口来了一辆摩托车，还有一位男子，就是您，也不知您是从哪里打听到我家的。只是很清楚的记得，您当时行动很迅速，简短地和我大伯父（当时的监护人）沟通了两句，就直接上楼去到我的卧室，拿起我的被子，绑在摩托车后面，啪啪声响，就走了。临走时说，你明天去学校吧！
就这样，15岁的我又回到了放马场，这个学期已经是初三的第一学期了。学校也是从这时开始了分班，成绩好的均分在4-6班，成绩差一点的均分在1-3班。与我所料，我分到了三（1）班，当时15岁的小姑娘，有那么一刹那自尊是受到了打击的。两年前，进来时都是同一起跑线，如今把活生生的学生像分豆子一般，一筐好的，一筐差的，若是现卖马上就两个价呀！从出生到小学之前，感觉上，一直都是一视同仁的一般，至少没有这么明显吧，嘻嘻哈哈的学着玩着，总觉得这个世界是纯洁的，就在初三开班时，仿佛一夜之间步入了成人的复杂世界，为什么我是差的？很多的疑惑在我心头萦绕。 没过多久，也不多想了，本来也不想读的，想那么多干嘛。像我这种学习不出众，长相也不出众，家庭也不出众的人，待在一个角落里不被发现再正常不过了。释放心情的我，就这样开启了初三的生活。初三的带班老师是您，李新章老师。
记得一次语文课上，我上课在画画，（初中唯一喜欢的事儿，就是看骆婷画的画，喜欢静静地看着她和胡峰办黑板报，因此也学了一丁点儿…）您看到了，一边继续上着课，一边悄悄地扔了一节短的粉笔在我书本上面。我就乖乖的藏起了本子认真听课，这在青春期孩子的心里是一种多么美妙的隐形尊重呀！
初三了，我经常被安排坐在中间区域的前排，这种待遇在前两年是很难受到的难得待遇，尽管如此，也难以改变我成绩不好的现实。
还记得上体育课时，您总爱和我们女生调侃，又一次体育课时，您看到詹冠群没有按照指示做时，您还笑着说：“你们看詹冠群，穿着运动衣，穿着运动鞋，就是不运动。”您对我们这群已经不爱学习的孩子有着极大的宽容，尽管我知道这些成分里面夹杂着当时针对我们的教育策略，但是您仍然让我们感到了快乐。现在看来，教育的本质到底在哪里，确实是一项比较复杂和深远的事情。在轻松的姿态中，我终于上完了初中的全部课程，并完成了考试，便结束了我这生短暂的正规教育。
初中三年，对我而言似乎没有什么美好的事情发生，要不是您，我可能连初中也难以上完呢？
如今十几年过去了，我已结婚生子，过着普通的家庭生活。对好多好多的事情都释然了，知道了，人自精子与卵子相遇之时，就开始了竞争。人的一生当中经历过多次地资源争夺和重分。
出生时的家庭资源重配
读书时的学校老师的资源重配
结婚时的配偶的资源重配
工作事业的资源重配
这几次的关键重配，对一个人一生的影响确实很大，但是除去这些以外，人生当中还有很多的时间和资源是一直在流动和变通的。也就是说平常生活的脚踏实地，认真努力也确实可以改变人生。
现在想想初中三年，浪费了着实有些可惜，但是把时间拉长了，拉到一生当中来看，它也只不过是人生的一个小节点而已，并没有想象中的影响那么大。
如今我已经在广东惠州安家立业，过着普通的生活，平淡中偶尔有点小小的幸福。每每回想起往事，总能忆起您。
我人微言轻，纵然不敢随便评判中国的教育。在黄梅那个小地方，资源稀缺的地方，优良的教师资源该是一笔多么宝贵的财富呀！
忆不起，流逝的豆蔻年华。
祝夏安
学生：潘恋银
2017-7-1
