作业反馈：
1. eavesdropping sophisticated重音位置要注意
2. millionaire milk build 这种il的组合，不要噘嘴
3. Texas 不要读成taxi
4. equipment 开头元音不要重读成/i:/
弱读：
1. 为什么要弱读（reduction）？
为了保持句子的节奏，因为英语是stress-timed重音计时的语音。
2. 冠词
the /ði/ /ðə/ 重读 /ðiː/
a /ə/ 重读/eɪ/
an /ən/ 重读/æn/ （很容易跟前后连读）
练习把熟悉的词加上冠词，看有否连读 the apple, an orange...
3. that 的读法：
① 引导从句，连词 弱读/ðət /
The car that she ordered is red.
He said that he liked it.
① 限定词，指示代词 “那个” ，副词“那么” 读/ðæt/
Do you remember that girl?
Why did you do that?
No one expect it to cost that much.
4. 弱读的要点：
① 非常快，为了保证节奏
② 不能弱读：强调、句尾
③ 注意弱读后有连读
④ 无需特别记忆，熟悉最常见的弱读形式，句型
⑤ 需要刻意练习（因为很难自然掌握弱读和连读）
5. 拓展书籍Whaddaya Say？
6. to的弱读/tu/ /tə/
have to 的/v/同化成/f/
I go t̬o work.
7. at弱读成/ət/ 跟前后都很容易连读
One at a time.
8. for弱读成/fər/
A table for four.
What did you do it for? (在句尾不弱读)
9. from弱读/frəm/ (在句尾也可以弱读式)
Where are you from?
10. in 不要读成“因”，很容易跟前后连读
I'll be back in a minute.
He's in America.
11. and 弱读 /ənd, ən/，很容易跟前后连读
cream and suger
12. or /ər/很容易跟前后连读
sugar or milk
more or less
For here or to go?
13, are弱读/ər/
14. your 弱读/jər/
15. of 不读/f/而是/v/，弱读成/əv/
all the them
很多时候/v/会被drop掉只剩下/ə/
a lotta，kinda，a cuppa
16. was 弱读成/wəz/
17. what 弱读成/whət/
18. some 弱读成/səm/
You can fool some of the people some of the time, but you can't fool all of the people all of the time.
补充:
Arkansas /ˈɑːrkən sɔː/ 美国地名坑
