蓓蕾心经 - 家庭教育传经系列 -6：
家长越是正儿八经，孩子对接越能精准。
————————————————————————————
（图片来自网络）
（本文附有笔者经典实例一则，
可以直接跳至文章后半部分。）
笔者爱好描述生动有趣的小故事，不擅高谈逻辑森严的大理论。我个人对专业度较高的儿童心理学类著作，敬畏多于亲近，涉猎其实不多。
所以，在分享本次经验时，我还是先举自家闺女（刚八岁）的两个事例：
【例一】梨花带雨，“ 寡、不、敌、众！”
————————————————————————————
暑假某天傍晚时分，我正伏案敲打文章，女儿在外一个劲儿地急促敲门，也不说话也未呼喊。我赶去打开门，只见她低垂着脑瓜一脸无助，泪花盈盈满眼委屈，手中失落地摸索着那把弹弓，窗外正响起那几个大男孩儿顽皮的嬉笑声。
不用多问，我已明白了大致情况。但我还是轻描淡写地问道：女汉子要坚强一点儿哟！咋了么？
她一抬泪眼小声嘀咕了四个字儿：寡、不、敌、众！
我当时就被震惊了，硬是强忍着才没笑出声。
要知道，一个受尽委屈的，还没读到三年级的小女孩儿，能在这种情形下，用四个字精准表达她的情感体验，和对事件的定性，这是多不容易。
【例二】家常便饭，司空见惯！
————————————————————————————
三年级新学期刚开学，语文老师让孩子们每天坚持写《品行日记》。每则日记必须有“ 每日格言及点评、每日三善、每日三省 ” 三部分内容。
其中9月8号这一天《品行日记》中的“三省”，女儿是这样开头的：“下午第三节的时侯，我和李宇轩又吵架了，对于这种事，已经是家常便饭，司空见惯的那些事儿了。这次，我和他吵架的原因，还是那几个本子…… ”
女儿自从入学以来，在日常课业任务中，爸妈并不全程监督，更少现场指导。如今，她每次日记不仅能轻松写就千字左右，还能如此精准连用两个近义成语，这至少是笔者年少时所望尘莫及的。更何况“ 司空见惯 ” 这个词，更多时侯是只有成年人才偶尔使用的边缘词汇呢！
那么，孩子这种精准表达和透彻领悟的能力，我在家庭教育中是怎么帮她炼就的呢？###
要而言之，我的经验就是：在日常口语中，家长和孩子对话时，尽量正经一点儿文艺一点儿，每个概念的使用和解释，极尽可能精准一些。在自己孩子面前，别不好意大吊书袋，也别担心墨水太浓，无须顾虑孩子一时听不太懂云里雾里。
恰恰这种“ 高他三分、望我项背 ” 的对话模式，正是孩子的小 心灵所急需归依的思想高地，是他潜意识中必须默默攀登的智慧巅峰。
道理很简单：试想以下四对父母在举手投足一言一行中，对孩子薰陶浸染的天地差别——弹钢琴的父母、谈红楼的父母、弹棉花的父母、弹烟灰的父母……
再进一步讲：和孩子对话时，在保证通俗易懂生动形象的前提下，家长遣词造句时越是正儿八经刻意用心、越是规范标准从容耐心，孩子在接收（对接）信息时就越能严丝合缝趋近精准、越能畅通无阻直达内心。久而久之，孩子的悟性就在会不知不觉之间，逐渐显山露水表现出早慧的灵动，就会让家长不期然间收获到大惊喜。
落实到日常生活具体对话的情境中去，那就要尽量做到：小到一句方言土语义项的来龙去脉，一件日常物品名称的定义由来，大到敌我两国民族的世仇渊源，东西两方世界的三观差异，做父母的只要智慧所能，就应该在孩童心智渐开的时期，尽其所好尽我所能，慷慨赐教及早启迪！
孩子的表达能力和领悟能力，在我的理解中，它们就是同一概念的两个侧面，得此必得彼，失彼必失此。就像一只雄鹰的两只翅膀，一辆跑车的两侧轮胎，若伤其一，则废其两。
如果眼下，父母在每一个今天都比昨天再多一分钟耐心从容教导，那么来日，孩子就会在每一个明天收获更多聪慧，回报更多硕果。
【重磅实例，本章核心】
————————————————————————————
笔者是怎样庄严郑重正二八经地回答孩子对 “ 啪啪啪 ” 的疑惑的？
（图片来自网络）
午饭时，餐桌边只剩下我陪着她细嚼慢咽了。我很乐意欣赏孩子每次讲话时神彩飞扬的欢快劲头儿。忽然，女儿四下打量一番，还蹑手蹑脚挪到卧室门外偷偷察看妈妈是否已经午休了。
然后，女儿转回身来趴在我耳边，她神秘兮兮压低声音，不好意思又极不甘心地，几次话到嘴边欲言又止。于是，下面的对话就开始了——
【女儿】爸，有个事儿我知道了！我说了，你别批评我！
【爸爸】好！当小孩子的，没有任何秘密是不可以告诉爸妈的！
【女儿】我还是害怕妈妈知道了，要说我。
【爸爸】不会的！就算连爸爸也不能知道的秘密，这世界上还有一个人可以知道，应该知道……
【女儿】我明白，你说的是妈妈，可是我还是不敢说呀！
【爸爸】噢……？乖乖！我差不多知道你要说什么了？
【女儿】啥？！
【爸爸】……呵呵！你一定是在今日头条上看到与“种宝宝”相关的内容了！
【女儿】啊？！你……咋猜到了么？
【爸爸】因为我是你爸！快说说，你是怎么读到那些内容的？我对你小脑瓜里的东西很感兴趣！
【女儿】爸爸，其实从我刚爱上看头条，我就差不多能看明白一些了。只不过……只不过，那时我想看又不敢细看，你不知道宝宝的好奇心有多大呀……
【爸爸】好奇害死猫，我知道的！
【女儿】前几天，我一下子就看明白“啪啪啪”到底是干啥了？好恶心好害怕，又忍不住想知道呀！我又怕妈妈总说我懂得太早知道太多了，那不好……
【爸爸】妮儿！你这样想是错的！一个人知识渊博懂得很多，这是好事儿完全没错。关键是要明白，一个人在懂得了更多东西之后，要学会选择和淘汰。
要能选择对自己有用有好处的，能增长本领的知识。淘汰负面的、不健康的和干扰自己身心的知识。就像辣条好吃，臭豆腐也好吃，但能多吃常吃么？
【女儿】不能啊……
【爸爸】妮儿！今儿爸爸准备彻底给你讲清楚这件事儿。从今以后，你尽量别再提起这事儿，更不能和其他老师同学亲人朋友，随便说起这个话题。那是每个人的隐私，是一件很庄严很私密的事情。窥探和揭开别人的隐私，是犯罪犯法的！
种宝宝，是天地万物所有生灵 —— 包括一粒爬虫甚至一颗细菌，都必须尽心尽力去做好的神圣的事儿，要不然那个物种就会早早灭绝了。不过，我还是想先听听你是怎样看待这事儿的？
【女儿】我……只是好奇，不知道那到底是咋种宝宝的呢？我很好奇，也有些担心……
【爸爸】担心啥？
【女儿】担心我长大了，能不能在我身体里种出像我一样聪明的宝宝呀？
【爸爸】傻孩子！你现在想多了，为时尚早杞人忧天！
【女儿】那……啪啪啪到底是怎样种上宝宝的呢？
【爸爸】不同物种的啪啪啪、种宝宝和生宝宝的过程，是不完全一样的。比如，细菌病毒这些越是低级的生命，甚至不须要啪啪啪，直接通过自己的分身术，也叫做分裂繁殖，一变二、二变四、四变十六、十六变成二五六、二五六变成六万多，这样来生宝宝的。
甚至它们只须要几分种，就能从一个变成千万亿个。这种分身术、分裂法，也可以叫做无性繁殖，就是不须两个异性——等于是不需要爸妈双方很麻烦的啪啪啪，就可以直接生宝宝了……
【女儿】搞不懂啊！咋能会几分钟就能一个变出千万个呢？
【爸爸】你想一下，一撮洗衣粉或者几滴洗洁精，在水盆里一搅，一瞬间不就噗噗噗地生出了无数个亮晶晶的小泡泡了么？
洗衣粉、洗洁精、清水里面本来是没有小泡泡的，但是那样在水里一搅合，很神奇就有了。这就和分身术的分裂繁殖是差不多一样道理的，这就是生命的神奇，和大自然的伟大呀！
【女儿】哦……！
【爸爸】有些低级的植物，也不须要父母双方的种子来种宝宝，而只要把它自己切分成段，在合适的季节与水土里埋下去插下去，就能自己分身，分裂生出下一代宝宝了。比如，土豆、红薯、白杨、柳树等等……
【女儿】停！我就想知道你们是怎么种宝宝的！
【爸爸】别急！要想十分清楚地讲明白一样事情，哪有那么容易的呢？再高级一点儿的植物，就是需要开花才能结果的种类了。小到一根狗尾巴草，大到各种参天大树，虽然并不是所有的果子都能被人类食用，但它们种宝宝道理是基本一样的。
那就是，所有开花的植物，它们之所以能结出各式各样的果子，就是靠它们的公花和母花通过蜜蜂鸟类或者风力相互结合，把两方花朵里的花粉，等于是小种子交换之后合到一起，种在每一朵花朵的肚子里——那叫子宫，然后慢慢就结出了各式各样的果实了。当然，更多时候那些植物的公花母花是长在同一朵花里的。
【女儿】噢……我差不多明白了，各种各样的动物也和那些植物差不多了？
【爸爸】是的！不管是天上飞的鸟儿，水里游的鱼儿，或者是一只爬虫一头猛兽，以及最高级的生命我们人类，也不管是先生蛋然后孵蛋生小宝宝，还是直接从母体子宫里发芽长大再生出小宝宝，所有种宝宝的原理基本上都是一样的。
那就是“公母爸妈双方”通过身体的结合，把两方的小种子结合在母体的子宫里，然后慢慢的小宝宝就长成了……
【女儿】那，到底是怎样身体结合的呢？
【爸爸】物种千差万别，方式各式各样，一两句话难以说清。不过，对于人类来说，那是每个人一辈子里最私密的事情，叫做隐私权，是绝不能拿来公开讨论的。
这关系到每个人的尊严，你能懂吗？问到这里，你就不能再发问了，这是对别人最起码的尊重，你希望你的问题对爸妈很不尊重吗？
【女儿】哦……不希望！
【爸爸】不过，等你上到初中学习一门叫做《生物》的学科时，课本会讲得很详细的。
你现在还是小娃娃，就像一朵小花儿刚刚鼓起一个苞苞，距离开花结果还很遥远很遥远。如果一朵小花蕾，过早的要去开放，那只有一个结果，就是还没打开时就已经枯萎了就要朽烂了，因为它还没有长到足够大，没有积攒足够的营养和能量。
所以，关于啪啪啪和种宝宝的内容，爸爸建议你以后别再关注它了。它既是人的一种隐私权利，也是一件庄严辛苦的事情，就像爸妈把你养大，容易么？……
【女儿】哦！我明白了，爸爸……
这场谈话，一直持续到饭后四十多分种，女儿心满意足如释重负，小步跑去专心致志做她的手工了！
其实，像这种情况，孩子得到的答案是不是既满足了她的希望，又符合了家长的原则？从孩子的脸蛋儿上眼神里，做父母的一眼便可洞悉。
笔者正是这样，经常与孩子展开没有边际的自由漫谈，尽量在日常中营造这种【很正经、很郑重、很专业、较高深的持续性长谈】，孩子才能在深刻领悟的同时，自然也得到了充分的自我表达……**
————————————————————————————
上一章：怎样做到，在家庭教育中化平凡琐事为灌顶醍醐的？
总目录：蓓蕾心经 - 家庭教育传经系列
下一章：敬请期待
————————————————————————————
诚挚期待您慷慨赐评！请猛力狠戳文章末端【喜欢、分享】按钮，你的支持是笔者后续创作的源源动力……
