教学过程:视频《寻梦环游记》,是什么点亮你的梦想和是什么改变了你的梦想。梦想足迹:幼儿,少年,青年,写下自己寻梦足迹。舒伯生涯教育家,梦想可能为什么而定。遇到的困境,找不到梦想,不好意思说的梦想,梦想被现实打败,辩护论述。追梦人的坚持。呐喊“你好,追梦人!”呼应主题
生涯规划与心理课的融合
教学过程:视频《寻梦环游记》,是什么点亮你的梦想和是什么改变了你的梦想。梦想足迹:幼儿,少年,青年,写下自己寻梦足迹。舒伯生涯教育家,梦想可能为什么而定。遇到的困境,找不到梦想,不好意思说的梦想,梦想被现实打败,辩护论述。追梦人的坚持。呐喊“你好,追梦人!”呼应主题
生涯规划与心理课的融合