时天姿，七年级上期就跟着我的一个文静的女生，平时说话都不敢高声，从未见过她跟别的孩子红过脸，她有一个特点，爱哭。
爱哭到什么程度呢？比如，作为班主任，我需要经常关于学习问题，跟她谈话，盯着她看一会儿，她的眼泪真的就像断了线的珠子，不停地往下掉。
刚进入七年级时，有一次吃饭时，她和同学说了一句话（学校规定：食不言 寝不语），被值班老师拍成视频传给了我。我到了教室，就此事询问了她，她说没说话，说完就开始哭了。我并没有批评她，笑着对她说，要不咱们看看这段视频吧。她没吭声，继续无声的流泪。
还有一次，有一个孩子犯了错，其实也不是大错，我只是象征性地问了一下，因为时天姿也在场，就让她当证人，谁知她还没说两句，眼就开始红，接着又是无声落泪，弄得我哭笑不得，此事就此作罢。
时天姿本身就是一个文静的孩子，她的学习也不怎么让我操心，她和郭珠江一样，都是退级生，七年级时成绩还可以，经常进入年级前十，学习很踏实。进入八年级后，英语出现了问题，开始下滑了，这次月考只考了八十三分，语文和数学、物理，都算优秀，也正因为英语成绩差些，未进年级前三十，我很是着急。
利用课余时间就找她谈话，第一次仍然是哭，我问她为什么英语这次这么差，她说不知道，她平时上课也认真听，单词也认真背，不知道这次为什么考这么差。
我跟她说，那这样吧，你今天晚上好好想想，明天给我答复吧，要找出根本原因，解决它，才能进步。
今天晚上第三节课，我又把她叫到走廊里，问她想得怎么样了。依然和上次一样，眼泪瞬间夺眶而出，但不是伤心的那种，我问她为什么又哭了，她边擦边笑着说不知道，真让我无语。我问她英语下滑的原因到底是什么，想好了没有。她说，以前她的英语就差，基础不好，重新上个七年级，总算可以跟上了，但是，进入八年级，知识点越来越多，学起来很吃力，有些东西就记不住，考试成绩就差了。
我听完之后就建议她，抽时间找英语老师谈谈，让她给你一些建议，英语老师那么负责任，只要你踏踏实实，跟英语老师配合好，我相信，你的英语成绩绝对会有所提高的。
开始时她觉得不好意思找老师，只是说自己会努力学。我有些急了，告诉她，你现在出现这种情况，就是你没有掌握正确的方法，只是一味地死学，你力气没少出，工夫没少下，但付出和收获不成正比，你应该主动找老师谈，英语老师会给你找出捷径，让你事半功倍。
最后她答应，明天就找英语老师。我希望她能够走出困境，下次月考，重新树立自信，因为她本来就不算差。
这就是爱哭的小女生的故事，一个文静，爱哭的孩子，一个学习态度很好，但目前进入误区的孩子，我想尽到自己的一份责任，帮助她，让她在学习的道路上愈发自信，愈发成功。
