最初读苏霍姆林斯基的东西，发现他非常强调学生是“活生生的人”这一观点。当时我便有些疑问：如何定义“活生生的人”？一个人怎么样就算是“活生生”了？“活生生的人”与“死沉沉的人”有什么区别？教育教学中，经常会讲“有机结合”，“有机结合”是怎么结合？如何定义“有机”？“有机”为什么比“无机”好呢？
经过将近两年的探索，我终于找到了一些可能的答案。
上述问题中出现的对立代表的就是简单体系和复杂体系的对立。所谓简单体系，就是此体系内组分与组分之间的关系是清晰可以追溯。比如，一辆汽车中，发动机和轮胎的关系，电瓶和行车灯的关系，非常明确，可以准确地说出二者之间的关系。就算是一架火箭，听起来很复杂，但是发动机和燃料舱，返回舱和太阳能电池板之间的关系都可以用复杂的数学公式表示出来。
复杂体系与之不同，它的体系内的组分与组分之间的关系是模糊的、不清晰的、混沌的。有一阵子蝴蝶效应很火：说的是一只南美洲的蝴蝶偶尔扇动几下翅膀，就可以在两周以后引起美国的一场龙卷风。仔细想想，蝴蝶扇动翅膀看起来的确跟引起龙卷风有关系，但你能够把这种关系清晰地表示出来吗？政府出台的新法规显然看起来对股市涨落有影响，但你能够用数学公式清晰表示二者的关系吗？“他的班主任老师对他成年之后的发展有很大的影响”，你能够用严密的数学逻辑论证这种说法吗？
究竟是什么对一个教育者的教育效果影响最大？我认为最重要的就是教育者看待教育的眼光：一个教育者在打造的是复杂体系而不是简单体系，我们对待的是一个有机生命体而不是无机的机械体。这也许就是苏霍姆林斯基所讲的“活生生的人”。那么问题来了，既然一个学生的发展是复杂体系的迭代，那么教育者该如何影响这种迭代？我们如何打造这样的体系呢？
沙丁鱼给了我启发。一个沙丁鱼群，个体数量可达数百万条，浩浩荡荡的鱼群前后可达六七公里。如此多的鱼在海洋中不但不会掉队，而且不会发生踩踏事故，如果有一条鲨鱼杀入鱼群，所有鱼就会“机敏地“自动让开，整个鱼群就在海洋中呈现出像一只精灵在跳舞一样的美丽景象。这些鱼都没有智商啊！他们是如何保持这种可怕的秩序的？科学家在用计算机模拟中使用一个小箭头来代表一只沙丁鱼，发现了真相：就是给每一个小箭头输入三条指令——第一条：紧跟前面的鱼！第二条：和两边的鱼保持等距离！第三条：前后保持等距离！就是这样的三条简单的指令，使得整个鱼群能够灵活地机动，呈现了这种自然奇观。
如果用一句话来阐述就是：简单体系用复杂手段打造，复杂体系依靠简单的规则驱动。
用类比的手法来阐述就是：你觉得你的孩子像是一辆汽车，还是一座花园？如果孩子是一辆简单体系的汽车，你就会像一位造汽车的工程师一样，要操心每一个部件是否会运转良好，在意每一个参数是否精确，留意每一次焊接是否齐整，因此耗费大量的心力。孩子语文不好就补语文，数学不好就补数学，英语不好就补英语，晚上再陪他下楼跳绳。这就是“直升机父母”，像一家直升机无时无刻地盘旋在孩子的头顶，盘旋的结果是：孩子语文、数学、英语都不错，跳绳也及格了，可是他根本就不爱学习！他宝贵的好奇心在这个过程中遭受灭顶之灾，他对世界对知识的热情在这一过程中消磨殆尽。到了大学，头顶的直升机没有了，他就会开始颓废懒惰，干什么都“没劲”，最后在乌卡时代的强烈竞争中成为一个平庸的人。今天的家长特别希望将孩子的具体事务全部安排好，特别希望有一个按钮，只要按下一个按钮，这个孩子就上了好大学，因为这就最简单。可是这个孩子想去哪？他想怎样过自己的人生？家长和老师全然不顾。老师和家长特别的紧张，孩子特别的痛苦，二者的关系特别的紧张。这就是用打造简单体系的手段在打造复杂体系，我认为是错误的，但这样的事在大多数的家庭和课堂中每天上演。反过来看一座花园的发展，不需要园丁过多的使劲，它只需要三个东西：阳光，水，土壤。这座花园带有与生俱来的生机，它有一种不受外界影响的、不断向上的生命力。它可能成为一片花田，成为一片森林，它可能长的与园丁想象的不一样，但是它时刻都在进步，在克服困难，在追求美好的生活。
打造一个复杂体系，需要把握住其迭代的几条简单规则，按照这几项规则，复杂体系会自行迭代，最后形成庞大的网络。就像老子说的:“道生一，一生二，二生三（can参），三生万物。”一是太极，二是阴和阳，二者相参，以指导天地运行的简单法则，不断地迭代，不断地迭代，最后形成了万物宇宙。我们人类这个物种，从一个大分子，进化到现在如此复杂的人类社会，也只是遵循了三条简单的规则：遗传、变异、选择。遗传下来的性状经过变异选择留存在世界上，如此经过几亿年对此规则的重复运用，最后有了我们今天复杂的社会。所以有人问元胞计算机专家：“您能告诉我宇宙的发端到底是什么吗？”这位专家回答：“我不知道宇宙的发端到底是什么，但是如果有的话，一定不超过三行代码！”我们广大教育者能不能找到教养孩子的三行代码，并且使他们依据这三行代码进行自我的迭代，最后使这个孩子的成长和发展依据打造复杂体系的规律进行，我认为是最重要的事。
