夜
已深
我
已累
可我却不忍睡
我要趁热打铁
写下此刻我的267分之6
267
这是此次接受到的任务
是作为一名普通话测评员这一次被分配到的说话题的测评任务量
267份录音
一份3分钟时长
恰逢期末
加班加点
此刻终于完成
也算是生日礼物之一吧
可这礼物有些伤痛
267个参加普通话考试的考生
6个有效话语不足30秒
有效话语不足30秒
这意味着40分的说话题扣了40分
满分100里扣分了40
普通话三级六等
没了这40分
意味着等级之外了
没级没等
若有等级目标
那得下次再来考试达成了
普通话
难吗
当今时代
随处可听
可能听到不等于自己就能说出来
特别是德宏
这样一个边疆多民族地区
好多考生因为没有平日里用普通话说话交流的练习
那么一到正式考试
发挥就如茶壶里煮饺子了
出不来
尽管隔着时空
但感受是可以穿透时空的
测评员难受着被测评者的难受
这种难受还会引发思索
什么导致的
怎么有效防止
练
如果有条件带着练
谁带
每一位语文老师是最佳教练
必须成为最佳教练
不然我们的孩子将会成为语文的瘸子
语文之口头表达的瘸子
即语瘸
可能有些老师对自己的发音不自信
那刚好可以充分利用当下的科技
各种标准的范读很容易得到
关键是要有这种高要求和强训练
唯有这样
才能让口头表达不拖语文笔试成绩的后腿
才能全方位地成就一个孩子的语文水平
而当下体制内
多种评比比的是用笔做出来的分数
因此
练口头表达
任重道远
我欲仁
斯仁至矣