语文园地里有一个内容：把牛郎织女初次见面的情节说得更具体。
（一）
文子涵在自己的小短文最后这样写道：“……听完牛郎的讲述，织女也来了兴趣，她把自己的过往讲出来，渐渐地两方开始发现对方的共同点，于是爱的小火花就出来了，逐渐火花就变成了熊熊大火，温暖、亲近、幸福涌上织女和牛郎的心头。”
我刚把文子涵的小短文读完，高钰天就探着脑袋，一脸疑惑地问：“怎么就起火了呢？哪来的火？”我一时没怎么听明白，于是回问道：“你说什么？什么火？”高钰天睁着大眼睛，认真地说：“文子涵说起火了，怎么就起火了？大火不会把森林烧掉吗？”我听明白了，看着高钰天疑惑又认真的模样，我忍不住，噗嗤一声就笑了，他是真的没搞懂！我笑着指指文子涵：“文子涵，你来解释，火怎么来的？”
文子涵的脸唰地一下就红了，他羞涩又很认真地回答我：“我也不知道啊，我看我妈妈看的电视剧里都是这么说的。”
（二）
仙女们在湖里玩水，牛郎偷了织女的衣服，还躲在湖边。等织女找不到衣服时，牛郎拿着织女的衣服出来。可心是这样写的：织女羞红了脸，一把夺过衣服，生气地对牛郎说：“你是谁，为什么要拿我的衣服。”
可心问：“康老师，牛郎偷看女生洗澡，还偷拿衣服，我很想给他一巴掌。我能这样写吗？”我说：“可以，如果是发自内心地愤怒，织女完全可以给他一巴掌！如果是我，我也会想给他一巴掌。”“那我就打他了。”“打吧，照这样的描述，真是该打。只是后面写织女被牛郎打动，还嫁给了他，如何由打他转变到愿意嫁给他，这得花些心思好好想想，如何完成这样的转变？”
嗯，可心点点头。
这时有孩子说：“偷了衣服，还跑过来说：你能干活，我也能干活，我们结婚。真是很流氓。”
哇，这下讨论劲爆了！孩子们说得不无道理，牛郎这个行为真是有点不光明正大啊！从内心来讲，作为一位家有女孩的妈妈，对牛郎的行为我是心怀芥蒂的。我一定会提醒女孩警惕有这种行为的男生。所以，想找时间和孩子们延伸探讨一下：如果你是织女，你如何看待牛郎的行为？如果你是牛郎，如何才能既结识织女，又光明磊落呢？
这个话题很有意思。
