今早早出门,早早到上海,慢慢走,慢慢看,带着旅行的心态出来学习,是最美好的事儿吧。下午理论课的老师听说班上有外地来上海学习的我们,“非常佩服!”欣赏我们的学习劲头,听得我对自己的学习态度又有了新的认识,不仅仅是冲着好的老师和完整系统培训而来,又有了对自身内在动力的源源不断的看见和欢喜。技术课的老师和我们一起讨论了精神科风险,精神分析和心理动力咨询的关联,深入地理解了从精神动力学流派评估和诊断心理动力学咨询的咨询框架和设置,咨询师能做什么,不能做什么,从精神科医生的专业诊断和心理动力学咨询的工作评估诊断的不同,互相合作,互相吸取资源优势,扬长避短,也是我们的必学功课。深有收获。案例讨论的模式又有了新的变化,三个人每次报案例三次。动态平衡中。今天预报的案例都有相似性~强迫症患者。大家都自然联系到自己,我们都或多或少地强迫中纠结不安吧。我学习心理学是否也是无意识中想要疗愈自己的强迫症状呢。学习心理学,最大的获益者是自己和家人。
每次上课结束都很兴奋。因为疫情,感受到地面课的不易和深深珍惜;因为年龄大了再系统培训又距离远,感受到学习困难和深深体验和珍惜当下珍惜老师同学,尽力努力着。
带着旅行的心态,来学习,走走看看停停。一路风景也是我的功课。