今天阅读了管大嗯《一线表扬学》,阅读至第七页。不管年龄的大小,表扬往往更能给人带来动力,对于小学生来说更是如此。批评不仅仅让学生的心情变糟糕,老师的心情也是如此。学生并非不知道自己的错误,给予学生不一样的表扬,会让学生更好的改变自己,提升自己。