71016张志群
《河马爱跑马拉松》
文/【西】维多利亚.佩雷斯.埃斯克里瓦
图/【西】克劳迪亚.拉努西
译/张晓燕
幼儿园即将迎来运动会，本周我得给孩子们说说关于运动方面的话题。绘本《河马爱跑马拉松》就是我的首选，今天开讲了。
首先我给孩子们观看运动项目的标志图，了解孩子们对运动项目知多少，介绍马拉松比赛。出示手偶河马，请小朋友说说河马的特征，抛出问题:“如果河马来跑马拉松比赛，你觉得可以吗？”，由此激发孩子们听故事的好奇心。
接着是完整讲述故事，故事讲完后通过提问回顾故事情节。第一个问题:河马在练习跑步时都遇到哪些小动物，它们分别说了什么？我们一起来分角色说一说。第二个问题:河马知道自己的不足，为什么还要参加马拉松比赛。第三个问题:小朋友，你最喜欢做的是什么？遇到困难，能坚持吗？(小朋友自由讨论，老师巡回收听)
最后小朋友离场时地将自己喜欢做的事情告诉老师。
反思:
1.人多不适合个别提问，我的个别提问有点多，需重新调整。
2、结束时孩子们一个个告诉我他们喜欢做的事情，造成排长队，消极等待现象明显，这个环节不要，用其它的方式做延伸。
